初中英语语调技巧

均衡器是调音器的另一个重要功能。它可以调整音频设备的频率响应，

调音器是音乐演出和录音中不可或缺的设备。它可以帮助你调整音乐设备的音频输出，确保音乐的品质和音调正确。但是，对于初学蠢并者来说，调音器可能会让人感到有些困惑。因此，本文将介绍一些初学者必修的调音技巧，帮助你更好轿档仿地掌握调音器的使用方法。

3.高音：调整高频的响应。

2.音调控制：调整音频设备的音调高低。

3.均衡器控制：调整音频设备的频率响应，

效果器是调音器的另一个重要功能。它可闭纤以添加特殊效果到音频设备的输出，

1、大会主持人的说话技巧

大会主持人是大会的核心人物，他要鼓动听众，使气氛热烈；他要组织群众，使会议集中；他要推波助澜，使感情交融。这就需要一定的说话技巧。它包括：

①设计出色的开场白。开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是要打开场面引入正题。这就要求大会主持人应根据演讲人讲话的内容、特点、会议要求、听众情绪、会场情况等，灵活地设计开场白。

②采用巧妙的连接词。连接词应幽默风趣，富于文采，把一个发言象穿珍珠一样穿起来，使听众在会心的笑声中消除疲劳，得到教益。连接词要承上启下，对上面的发言画龙点睛，增色生辉，加强效果；对下面的发言扼要介绍，渲染鼓动抓住听众。设计连接词，应注意：一要了解情况，巧妙安排。会前弄清各个发言者的情况、特点、发言内容，精当地安排发言顺序，把各个发言组织成“起、承、转、合”的有机整体，使大会在听众心中留下层次清楚、中心明确、重点突出的完整印象。二要随机应变，灵活串联。或根据会场变化着的情况，或挑选某个发言者某一句精辟的话，临场发挥，使连接词妙趣横生。三要词汇丰富，即兴发挥，出口成章。只要主持人平时多读多听多记，积累文学语言和群众词汇，到时自能信手拈来，恰到好处。

③发表新颖的结束语，使听众对演讲内容回味和遐想，少用甚至不用枯燥、罗嗦的客气话。
2、介绍自己工作情况的语言技巧

在调资、晋级、入党、入团等会议上，常常需要做自我工作情况介绍，以便让人们进一步了解自己在工作中取得的成绩和存在的不足，使他人能对自己做出公正的评价。但介绍工作情况也并非是一件容易的事，稍有不当，就会被扣上“狂妄”的帽子，或有“自吹自擂”之嫌。因此，在实事求是是对工作情况作介绍的基础上，还必须注重语言技巧的运用。

①控制语气、语调。语气是指说话时的口气，语调是指说话的腔调，主要指一句话里语音高低轻重的配置。在作“自我介绍”时，最好多用陈述语气。例如：“我×年×月×日在×校毕业，获硕士学位。”“几年来，我先后发表过一些文章。”等等。这时一般不用感叹句或祈使句。但是你如果这样介绍：“我这篇文章啊，在××学会评上了优秀奖，这连我自己也不敢相信啊！”“关于这一点，请你们去查看××材料。”就给人一种不可一世、盛气凌人的感觉。在语调上，介绍者最好少用高亢、激昂的语调，即使手捧“小结”，也不要象在课堂上朗读范文那样抑扬顿挫，富于表情。介绍者的语调，以轻松而又平和为宜，给人一种自然，谦逊的感觉。

②提供的信息要适量。该说的话要说得充分，不该说的话就不要说。介绍者要根据要求来进行介绍。如教师晋级时介绍情况，可谈政治思想、教学工作量、工作态度、教学效果、科研成果等情况，而且每一项都应该进行充分的介绍，不可偏废。如有人在介绍自己的科研成果时，一再强调科研的重要性，说：“作为高校教师，科研是必不可少的，我认为这次评职称科研应占重要地位。一个人科研成果如何是至关重要的。”这些话对于一个普通的介绍者就是多余的，因为科研成果在评职称中占多大比重，上级和有关部门自有考虑，这是政策性问题。介绍者是无法左右的，说了上面这些话只能让人感到你另有目的，而对那些科研成果不佳者无疑是个打击，令人不快，容易失去群众。

③掌握好时间。介绍自己的工作情况，往往要受到时间的限制，即使客观无时间要求，介绍者自己也要有个时间观念，不要使时间拖得过长让别人感到你是在借机表现自己，而引起反感。要在有限的时间内，将自己要告诉别人的内容说完，就得先对自己要讲的内容作周密的考虑，对语言逻辑乃至词语进行反复推敲，要作到：条理清晰，重点突出，语言简洁明了，防止面面俱到。

④必要的谦词，谦虚是一种美德，在介绍自我工作情况时尤需要谦虚。如在介绍情况前后，适当的谦辞是必要的，如：“我介绍完了，或许有失片面，还请大家包涵和批评。”当然谦辞也不要过多，两三句即可。

儿童初学画画的技巧与方法

1. 要从浅到深学好绘画，必须有扎实的基础。在孩子刚开始学习绘画的时候，家长不要对孩子要求太高。首先，让孩子学习一些简单的笔画，让他们认为绘画是一件简单而快乐的事情，培养他们对绘画的兴趣。有了坚实的基础，孩子可以学到更深层次的绘画技巧。

2. 懂得绘画工具父母可以教孩子懂得绘画工具，让孩子念源懂得如何使用铅笔、蜡笔、水彩、颜料、橡皮、画纸、画板，然后让孩子选择自己喜欢的绘画工具进行绘画。这将有助于提高他们的绘画能力。

3.发展想象绘画的主题来自生活和大脑。要保持孩子的绘画灵感，就要注意发展孩子的想象力。孩子可以学到更多，旅行更多，开阔眼界，发斗唯展想象力，让他们有更多的东西可以画。

4. 在学习画画仔销态的过程中，家长不要忘记督促孩子用正确的姿势画画。绘画时，身体姿势要正确，画纸要铺在桌上，身体与眼睛与画纸的距离要适当，笔触姿势要正确，这样绘画才会更加流畅。

多背多记，多做习题。

上课认真听，好好做题

写剧本和写小说有很多相似之处，都要有人物，情节，环境。不同的是，剧本的一切都要是可视的，也就是说，你的每一句话都要能构成一个画面。如果是小剧本，大概就是话剧剧本，所有的情节都必须通过人物的语言来展示，语言要符合人物的身份，最好写出人物的性格。

另外，剧本最重要的就是要有戏剧冲突，戏剧冲突简单一点说就是人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾。戏剧冲突在作品中的表现方式是多种多样的。①可能表现为某一人物与其他人物之间的冲突，有人把这种方式称之为外部冲突。②也可能表现为人物自身的内心冲突，有人把它称为内部冲突。戏剧冲突的这两种方式，有时各自单独展开，有时则交错在一起，相互作用，互为因果。③还可能表现为人同自然环境或社会环境之间的冲突，这种冲突也需要戏剧化。

写剧本实际上师最考验语言功力的，因为人物的对话要写得生动形象还要切合实际是在是很难。所以，初级剧本里一般不太在意这些，更重要的是故事情节和戏剧冲突。建议你选一篇你比较喜欢的小说改编，这样就容易多了。因为故事情节已经设定好，只需要想像一下人物对话的画面。不过选择的时候注意，尽量选择优秀的短片小说，或是长篇小说中的精彩段落。

写剧本和写小说有很多相似之处，都要有人物，情节，环境。不同的是，剧本的一切都要是可视的，也就是说，你的每一句话都要能构成一个画面。如果是小剧本，大概就是话剧剧本，所有的情节都必须通过人物的语言来展示，语言要符合人物的身份，最好写出人物的性格。
另外，剧本最重要的就是要有戏剧冲突，戏剧冲突简单一点说就是人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾。戏剧冲突在作品中的表现方式是多种多样的。①可能表现为某一人物与其他人物之间的冲突，有人把这种方式称之为外部冲突。②也可能表现为人物自身的内心冲突，有人把它称为内部冲突。戏剧冲突的这两种方式，有时各自单独展开，有时则交错在一起，相互作用，互为因果。③还可能表现为人同自然环境或社会环境之间的冲突，这种冲突也需要戏剧化。
写剧本实际上师最考验语言功力的，因为人物的对话要写得生动形象还要切合实际是在是很难。所以，初级剧本里一般不太在意这些，更重要的是故事情节和戏剧冲突。建议你选一篇你比较喜欢的小说改编，这样就容易多了。因为故事情节已经设定好，只需要想像一下人物对话的画面。不过选择的时候注意，尽量选择优秀的短片小说，或是长篇小说中的精彩段落。

有文采，与众不同

1. 注意时态的使用：根据文章的内容，要求选择正确的时态，如一般现在时、一般过去时、现在完成时等；
2. 注意句式的多样化：多使用复合句、并列句、被动语态等，使文章结构更加丰富；
3. 用词要准确：在表达意思时，要选择准确的词汇，使文章更有表达力；
4. 注意语法结构：要注意句子的语法结构，避免出现语法错误；
5. 注意书写规范：要求书写规范，字体要整齐，词汇拼写正确，空格使用正确，句号、逗号等标点符号使用正确；
6. 注意文章的逻辑性：文章的内容要有条理，有自然的过渡，使文章逻辑性更强；
7. 注意文章的表达：文章的表达要准确，要求文章的表达清晰，言简意赅，使文章更加精彩。
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