云课堂天津五年级下册英语

牛津小学英语五年级下册第三课课文翻译
1个回答2022-05-29 14:41
别想依赖别人
故事新课堂(3年级下册)读后感
1个回答2024-02-17 03:16
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点,这个问嫌氏题我们已经在上一讲里说过了,这里就不多讲了。其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归明升纳为“引、议、联、结”,四个字,想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意,套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。但不管怎样激者老,读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。
四年级上册故事新课堂的读后感怎么写
1个回答2024-03-02 05:36
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
四年级上册故事新课堂的读后感怎么写
1个回答2024-03-08 20:04
读了一本书或一篇文章后,有所感而写成的文章就是读后感。
1.今天,我读了...一文使我深受感触
2.翻开书,...几个字印入的的眼帘,不禁让我想起...
3.或者引用名言开头,在引出内容
结尾一般是:1.这片文章是我深受启发...
小学四年级上册第三课《鸟的天堂》以什么故事进入堂课
1个回答2024-01-25 16:04
老师给大家讲一个故事:在广东有这样一个美丽的传说:相传四、五百年前,在广东新会的天马村,有一条小河,河中间有一块泥滩小岛。潮退外露,潮涨水淹。一天,一只仙鹤看中了这儿环境静而优雅,便衔来了一根榕树枝,说来奇怪。不久,榕树生长起来,枝繁叶茂,远看像一片浮动的绿洲。又一个美丽的清晨,这只仙鹤带来了数万只仙鹤,栖息在这棵榕树上。从此,每于清晨薄雾中,万千灵鸟鸣声呼唤,凌空翱翔,野趣盎然,形成南国一个奇观。
牛津版七年级上册英语课文
1个回答2022-05-16 21:27
要课文!!!谢了
牛津七年级下册英语第三课的翻译
1个回答2024-08-11 16:47
哈哈我也是深圳的!
翻译正文:
查查它吧!
may的爸爸给她买了一本百科全书。这是百科全书中的两则文章。
恐龙
恐龙比人类早于60亿年存在于地球上。它们生活在每个地方。有一些恐龙小的像一只鸡。其他的大的像是十只大象。有一些恐龙甚至拥有翅膀并且可以飞行。
有些恐龙是温顺的并且吃植物。其他的是凶猛的并且吃肉。
所有的恐龙突然间就灭绝了。没有人知道原因。然而,人们可以从它们的骨架、恐龙蛋、及脚印的化石了解关于恐龙活着的时候。(参见“地球历史”)
迪士尼·瓦尔特(Disney,walt 可以不翻译的)
迪士尼乐园在美国是一个非常有名的游乐园。Walt Disney(1901~1966)于1954创建了它。他的著名的卡通人物像是:米奇老鼠、唐老鸭、高菲还有白雪公主。
Disney在美国出生。离开学学校后,他卖报纸还有送邮件。在同一时刻,他晚上学习美术。最后,他得到了一个工作——画卡通电影。
Disney的最著名的卡通人物——米奇老鼠,是以一直真是的老鼠为基础的。它(那只老鼠)经常坐在Walt的桌子上。Disney画下了老鼠并且将它放入到了卡通片中。很快,米奇老鼠成为了明星并且Disney也变得富有、出名。(参见卡通)
五年级下册Unit2牛津版英语课文的中文(英文也行)急啊。。。
1个回答2024-08-12 09:21
第二单元 一次通话

今天是星期三,海伦没有来学校。她生病了。苏洋中午打电话给她。

你好!

你好,是海伦吗?

我是海伦。

嗨,海伦。我是苏洋。今天你为什么没有来学校?

我生病了。我正呆在床上。

你哪里不舒服?

我头痛而且严重咳嗽。

我听到很难过。我希望你早点好起来。



你现在怎么样?

我仍然不舒服。

你吃药了吗?

吃了好多。

放学了。我可以给你一些水果。

谢谢。

再见。
故事新课堂四年级上册有哪些文章
1个回答2024-02-09 04:19
故事,可以解释为旧事、旧业、先例、典故等涵义,同时,也是文学体裁的一种,侧重于事情过程的描述,强调情节跌宕起伏,从而阐发道理或者价值观。故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。它对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。
牛津七年级上册英语课文和课文录音
1个回答2022-09-27 14:30
你可以到新华书店去买
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