RAZ分级阅读(RAZ Reading A-Z)是一种教育资源和教学方法,旨在帮助学生提高阅读能力。
RAZ分级阅读系统将书籍按照难度分级,从A级到Z级,每个级别都有一系列适合不同阅读能力的书籍。
RAZ的分级依据的是指导性阅读分级体系,也称Fountas and Pinnell分级阅读体系,这是美国使用非常广泛的一个阅读分级系统,由阅读专家艾琳•方塔斯 和盖•苏•皮奈尔经过长期的研究和教学实践总结得出:RAZ从文体、文章结构、内容概念、主题轮丛埋、语言特征、句子复杂度、词汇意思、单词结构、图片信息支撑度、书本及印刷特点10个维度对绘本进行分级。
RAZ分级阅读系统提供了大量的书籍和教学资源,包括绘本、章节书、非小说类书籍等。学生可以根据自己的阅读能力选择适合自己的书籍进行阅读练习腊蚂。每本书都伴随有辅助教学材料,如练习题、阅读指导和词汇提示,郑银以帮助学生理解和掌握阅读内容。
RAZ分级阅读系统的目标是通过逐步挑战学生,提高他们的阅读能力和理解能力。学生可以根据自己的进展逐渐提高阅读级别,从而不断拓展阅读能力的范围。这种分级阅读方法被广泛应用于学校和家庭教育中,以促进学生的阅读发展。