通过观察树可以让幼儿获得什么经验？

）对幼儿的表现要客观地记录和描述，这也是教师了解幼儿以及制订下一步教育策略的基础。客观地记录和描述而不是解释性、判断性的笔记。 2）在观察中重点记录有意义的行为表现。深入了解表现背后的原因、兴趣和学习...

我们要引导幼儿自己看，然后还要加上适当的讲解。他看哪儿讲哪儿，他指哪儿讲哪儿，这样能够帮助他更好的理解。

在对话观察中观察者也会与幼儿进行对话。 幼儿观察的目的： 幼竖袜儿观察可以帮助幼儿获得丰富的感性经验，有效地刺激感觉器官，发展观察力，促进智力发展，也是幼儿认识自然和社会的主要方法。可以...

更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入、 个别观察 观察对象：小班幼儿小沈 观察时间： 小沈平时一直由妈妈给他接送，因此每天来园较早。今天他又早早的第一个到校，妈妈一个劲地跟他说：“...

观察日期：2020年7月20日 观察地点：户外滚筒区 观察对象：大二班部分幼儿 记录教师：大二班孙小丁 为期两个星期的滚筒区结束了，我发现越来越多的小朋友有了新的玩法，他们从一开始...

幼儿观察蜗牛会收获的具体如下： 1、幼儿了解了蜗牛的外形特征。 2、幼儿知道了蜗牛的背上有壳，像小房子，它的壳是一圈一圈的。 3、幼儿知道了蜗牛的头上有两根细细的脚，叫触角。 4、幼儿知道了...

任何考验都是从细节开始的，注重细节是一个人能力的体现； 其次，要看他对事物的认知，能够很好地分清孰重孰轻； 再者，就是对事情的反应，智者，面临山崩而不动。 总结：人的能力有大小，只要有心才是最好。

1、起床要先观察幼儿的精神面貌，入园要配合老师做晨检，检查口腔、是否发热。 2、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

怎样写观察记录 1.确定观察目标。 观察前，幼儿教师要围绕幼儿身体动作、语言表 达、智力发展、情绪情感与社会性互动等发展领域，对自己的观察范围和目标进行明确界定，弄清自己为什么观察、观察什么、想...

[摘 要]：自主性游戏是幼儿最喜爱的游戏之一，也是幼儿主要的游戏，但是幼儿园在开展游戏时普遍存在一些问题，在此就游戏中出现的问题，找出解决的策略，主要通过调整教师组织游戏的方式，提高教师在游戏过程中的...