观察时间:
观察地点:大1班走廊
观察对象:(洋洋) (浚浚) (骞骞)
观察目标:幼儿活动时的行为表现及保育需求
观察实录:
幼儿园的玩具清洗消毒暴晒后,收回活动室进森陪行分类放置,老师在准备玩具盒的时候,洋洋、浚浚和骞骞看到了,都主动跑来帮忙分类玩具。玩具的种类有很多:有大型拼接材料、雪花片、子弹头和塑料环扣等,孩子们根据盒子上的标记寻找各自负责的那类玩具。
观察分析:
1.大班的孩子已经能独立的整理物品,并且能够找出同类物品的规律,还可以创造新的分类方式。
2.洋洋做事时专注不受外界影响,认真地做自己羡春李的事情;浚浚在遇兄迟到困难能够找朋友们帮忙,一起想办法解决问题;骞骞在小伙伴中间总能找到不同的话题聊天,有很多小朋友喜欢跟他一起玩。