现在越来越多的孩子缺乏创造力和自我意识,在生活中遇到一些挫折就爬不起来。其实问题在于父母和孩子的日常互动。每个孩子在成长的过程中,总喜欢在某个阶段玩泥沙俱下或者在泥地里奔跑。每当这种情况发生,相信爸爸妈妈都会下意识地制止:“太脏了,不能玩!”现在父母不太关注孩子的自我探索行为。这时,有些家长可能会说,他们并不不赞成孩子的自我探索行为。但是,如果家长知道孩子的自由发挥,甚至是发呆,属于孩子的自我探索行为,可能就不会那么肯定,不会不赞成孩子的自我探索行为。
事实上,即使孩子们在发呆,他们仍然在成长。如果父母经常打断孩子的行为,已经在破坏孩子的创造力了。然而,很多家长对此仍然一无所知,认为自己没有做任何损害创造力的事情。孩子来到这个世界上,对任何事情都没有固定的认识,所以会在很多事情上有广泛的思维创新。比如有的孩子会认为风是五颜六色的,有的孩子会认为树是草的父亲等等。
为什么我们的父母经常否定自己的孩子?因为在我们大多数父母的心目中,都有一种“骄傲必然失败”的思想。我们总是认为,如果我们表扬孩子,他们就会变得自满,这样他们就不会意识到自己的缺点,并且为了让他们长久记住。然而并没有达到预期的效果,反而适得其反。也就是说,我们的父母经常对孩子说:“你做不好,你也做不好。”“你怎么这么让人失望?”带有负面词汇的话,比如“你真的不是好孩子”,会对孩子造成强烈的心理暗示,让他们认为自己是没有成长、没有父母激励的坏孩子,从而放弃自己。
这里我想到一个故事。在幼儿园,老师画了一个O,问孩子们是什么。结果,有的孩子说是太阳,有的孩子说是鸡蛋,有的孩子说是气球等等。但是最后老师说是字母O,结果这些孩子最后看到O的时候以为是字母O,没有孩子以为是太阳或者其他物体。其实这是不尊重孩子思维的后果,是破坏孩子创造力的常见行为。