幼儿园装监控是好是坏？对教师会造成困扰吗？

随着幼儿园各类事件的发生，现在的幼儿园里都开始安装监控，但安装监控有好处，但也有坏处。对教师也会造成困扰，对幼儿的教育也会由此受到影响。

好的地方就是在发生一些事故时，可以很清楚的通过看监控来了解当时的实际情况是怎么样的。因为现在的教职工比军队流动得还快。不能保证哪个教职工不做伤害孩子的事情。在出现安全事故，可以多一份分析事故的资料。便于汲取教训、分清责任。督促教职工合理使用职权。建议监控录像设备应在当地公安机关备案。定期在公安部门的监督下合法删除录像资料，保证维护孩子的隐私权。建立严格的保密机制，设备由专人管理。禁止系统值守人员和维护人员超职权采集视频资料并外传。坏处也随之可见，家长会通过监控看到幼儿园里的情况，会看到教师在教室里的都孩子的教育，在监控下家长又是会不了解情况就会错怪老师，觉得老师对待自己的孩子不好，幼儿教师是直接接触孩子的一线群体。不管是监控，还是直播，她们的压力是最大的。

汇集了各方的声音，其实可以看到，对于幼儿园开放视频监控，家长大部分支持，园长顾虑重重，教师大部分反对，部分理解。对家长来说“看了才放心”、对幼儿园来说，幼儿园里不是拍电影，老师和孩子不是演员，家长可能看得越多，想得越多，疑问越多。视频监控系统只是一个工具，是网络技术发展的产物，区别在于幼儿园本身。可见，家园之间的纠结点在于不在于“视频监控”，而在于“信任”。有信任，孩子闭着眼睛交给幼儿园也无妨，没有信任，就算开放了所有摄像头，家长还在担忧有看不到的区域。