陶罐和铁罐的思维导图怎么画

陶罐和铁罐的思维导图需要把图画的内容写清楚。

1、会认“陶、罐”等生字，会写“骄、傲”等生字，会写“国王、骄傲”等词语。

2、结合课文相关词句，了解陶罐和铁罐不同的性格特点。分角色朗读课文。

3、默读课文，能说出陶罐和铁罐之间发生的故事，懂得每个人都有长处和短处，学习正确看待人和事物。

4、能说出“阅读链接”中的北风和课文中的铁罐的相似之处。

5、读寓言故事，明白其中的道理。（归纳寓意的方法：看寓言的题目、看寓言的开头和结尾、看重点段落和关键语句。）

6、把图画的内容写清楚。（看图：看“全”、看“细”、看“深”。写作：抓住中心、合理想象、重点突出。）

寓言故事的特点与阅读策略：

寓言故事有很多是虚构的，但蕴含着意味深长的道理。我们不用去追究故事的真实性，关键是要领会其中蕴含的道理。

寓言是现实生活的“投影”，联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。

生活中确实有像铁罐这样只看到自己的长处，狂妄自大的人。世界著名的发明家爱迪生晚年变得骄傲自大，他甚至对手下的人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”从此以后，他再也没有什么重大发明。