自闭症儿童语言训练方法

自闭症儿童语言训练方法有亲情接纳法、玩游戏法、同伴带动法。

人们一把按都是对亲近的人相信的更多一些，要想对自闭症儿童着手进行训练，双方的互相接纳是必要的。要让孩子在内心里接纳老师、信任老师，只有这样才会让后面的训练中顺利进行，才会在训练中做到用心观察，用心体会，用心沟通，用心训练。

老师可以设计一些轻松的小游戏，让自闭症儿童在愉悦的、轻松的心态下接受老师有目的性的语言沟通训练。训练中要去掉死板的教学方式，老师要对自闭症儿童进行引导，使之顺理成章的完成训练，这种方法既有利于让孩子情境理解，避免以后的不恰当使用，又使孩子在不知不觉中接受训练。

自闭症孩子训练技巧

小孩子都喜欢有伴儿，老师在平时的生活中要刻意为自闭症儿童选择善良、活泼有带动性的小伙伴，让伙伴去带动他逐步走出去，融入集体之中。一般情况下，人们择友多以同龄人为主，自闭症儿童也不例外，而且是特别需要的，他们更需要在学校的时间里让他们也能有自己的同伴。

让患儿做一些简单的动作，比如举起右手，然后把右手放到右腿上。再举起左手，把左手放到左腿上。也可以加大一点难度，比如给患儿一张纸，然后让他把这张A4纸对折，再对折。观察其动作的完成情况，注意循序渐进地来进行训练。