汽车汽车嘟嘟叫儿歌

小火车,摆一排,小朋友们坐上来呀,坐上来呀我的火车跑的快呀,我当司机把车开,轰隆隆隆隆,轰隆隆隆隆,轰隆隆隆隆呜。抱娃娃的*窗坐,牵小狗的往后坐呀,往后坐呀,皮球积木都摆好呀,大家坐稳就开车,轰隆隆隆隆,轰隆隆隆隆，轰隆隆隆隆呜.穿大山,过大河,火车跑遍全中国呀,全中国呀,大站小站我都停呀,注意车站别下错,轰隆隆隆隆,轰隆隆隆隆,轰隆隆隆隆呜.恩呀呀,怎么啦,你们一个也不下呀,也不下呀,收票啦下车啦,快让别人坐坐吧,轰隆隆隆隆,轰隆隆隆隆,轰隆隆隆隆呜。

正常情况，提示音

　活动目标：
　　1、有初步的交通规则意识。
　　2、有兴趣的滚画线条，知道车轮有不同的花纹，提高手眼协调能力。
　　3、感受色彩美，增强安全意识。 活动准备：
　　各种路障标志、树、房子等；各种颜色的水粉颜料，海绵；托盘、箩筐若干；小汽车若干辆；供摆放路障的大铅化纸4张；录音机，磁带；围都人手一件 活动过程：
　　1、师带幼儿听音乐开汽车。。
　　师：今天天气可真好呀，我们开着汽车去外面玩玩吧！手握方向盘，神气一点，我们一辆跟着一辆。准备好了吗？出发！（根据音乐做出红灯停，绿灯行，绕树、房子开的动作进场）。
　　2、围坐在树下休息，讨论简单的交通规则。
　　刚才我们开汽车时碰到了什么？（引导幼儿说出红绿灯）应该怎样做呢？
　　3、出示图示，1） 如果碰到树、房子，汽车应该该怎样开？对，慢慢绕过去，不要碰到房子、树。师边说边用汽车示范绕过树、房子。
　　2） 谁想先来开一开，玩一玩，怎样慢慢绕过去，不碰到房子、树。请一幼儿玩。
　　3） 我们怎么知道他开过哪些路线，老师这里有个好办法，示范：选一辆汽车，转动车轮，手指颜料盘，汽车从盘子这头滚到那头，滚两遍，蘸上颜料后在图示中开，没颜色了，再蘸同一种颜色继续，不能蘸别的颜色，不然人家不知道你开的路线。看，我开过的地方看线就知道了。

应该是方向盘的助力泵。这么大声，一定有问题，最好是去KDLK店修一下，以防万一。

这……

<<吹喇叭>>

滴哒哒滴哒哒,我来吹喇叭,娃娃也出来走走走,小狗汪汪汪,开汽车嘟嘟嘟,这样开开,那样开开,啦啦啦.

刚查到的

啊，这种声音建议您将机油尺拔出一部分进行测试。如果将机油尺拔出后声音消失。那么说明曲轴箱通风阀损坏，需要更换曲轴箱通风阀。希望可以帮到您，祝您用车愉快。

叫开道声音。

《火车嘟嘟嘟》---曾世诗

是汽车喇叭响还是音响喇叭响？