28、五个策略增进与青春期孩子的沟通

1 接纳 （从身体语音到实际行动都要表现出 对孩子的接纳）不要识图控制孩子，而是要真心的接纳孩子。 2 积极倾听 （这个倾听是在接纳的基础上的，没有接纳，孩子就不会对你倾诉。）所谓积极，不一定要急于表明自己的观点，而是要真正听明白，问题的所在。找出来，到底是谁的问题。 3 运用“我信息” （我觉得 我感到 我认为）要表达积极的一面。这是倾听和分析后的表达。我看见，我听到，这些表达要尽量客观，我觉得，我感到，这些表达要尽量真实。 4 适当的鼓励 （不跟别人比较，肯定孩子的努力）鼓励要有针对性，要允许孩子犯错。 5 制定规范 （让孩子学会自我规范）规范是最后一步，规矩立在那里，被遵守才有效果。

孩子明明犯了较大的错很难心平气和的接纳