《自卑与超越 》第39集：什么是青春期，青春期的心理特征和生理特征 青春期的孩子有什么

第八章 第一节：什么是青春期

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市场上讨论青春期的书籍很多，真正有用的却很少，这些书籍在处理这个题材时，几乎都把青春期当作是一个可以使人的性格发生很大改变的危险时期。然而，我们也要意识到，青春期虽然有许多潜在的危险，但是它并不能真正地改变一个人的人格。

在青春期这个阶段，成长中的孩子由此踏入一个新的情境，接受新的考验。他会觉得他已经接近生活的核心部分，隐藏在他的生活样式中一直未被发现的错误此时也会显现出来。当这些错误出现时，饱经世故的成年人可以轻易地观察到它们。而且到这个时候，这些错误已经变得很明显，人们不可能再忽视它们了。

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第八章 第二节：心理特征

对每个孩子来说，青春期中最重要的一件事情就是他必须证明自己已经长大了。我们或许可以想办法让他相信这是件理所当然的事情。假如我们做到了这一点，这能消除青春期这个情境下绝大多数的紧张气氛。假如有个孩子觉得自己一定要证明长大的事实，他会过分强调他的立场。

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青春期的许多行为都是来自于孩子的这些渴望——想表现出独立，期望和成人平等，展现男子气概或女人作风等。儿童对“成长”的意义抱有什么看法决定了这些表现的倾向。假如有个孩子认为“成长”的意思是指不受控制，那么这个孩子就会开始反抗各种约束。有些孩子在这段时间开始学抽烟，用脏话骂人，或者会深夜不归。

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也有些孩子出人意料地开始反抗自己的父母。这些孩子的父母对一向听话的孩子为什么突然变得如此桀骜不驯，也感到疑惑。听话的孩子也许一直对父母反感，但只有在青春期，他有了较大的自由和精力时，他才敢将他对父母的敌意表现出来。有一个经常被父亲责骂的孩子，他在表面上显得安静而顺从，可是私下里却在等待着报复的机会。当他觉得自己成大成人后，便开始向父亲挑衅，殴打了父亲，之后又离家出走。

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到了青春期，大多数孩子也会有较大的自由，想追求独立。父母不再认为他们有监护孩子的权利。假如父母想继续监管孩子，孩子必定会努力脱离他们的控制。父母越是想证明孩子还是个小孩，孩子便越反其道而行。在这些与父母的争斗中，孩子会展现出一种反抗的态度，结果便构成“青年反抗主义”的典型特征。

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第八章 第三节：生理特征

我们无法给青春期这个阶段确定一个严格的界限。一般来说，青春期通常是指孩子14岁左右到20岁这个阶段。但也有些孩子在十一二岁时就已经进入青春期了。在青春期这个阶段，孩子的某些身体器官加速发展。有时候，孩子身体器官间的功能很难协调一致。比如，孩子身高增长，手脚也得到成长，但灵活性可能很差。这时，孩子们需要训练这些器官，使它们的功能更加协调。但在这个过程中，如果孩子受到别人的讥笑或批评，他们很可能会相信自己真的笨手笨脚。孩子的动作如果被人讥笑，他就会越来越笨拙。

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内分泌腺对儿童的发展也有影响，它们会促进某些器官功能的发挥。然而，这种改变并不是突然产生的，内分泌腺在出生之前便已经开始发挥作用，只是在青春期，腺体的分泌增多，由此孩子的第二性征也更为明显。在青春期，男孩会开始长胡子，声音也变得粗哑。女孩的体形逐渐丰满，更女性化。随着青春期的到来，孩子身体上发生的这些变化会使他们感到惶惑。