小课堂|在作文里推荐一个你喜欢的地方

同学们大家好，欢迎来到我们的小课堂时间，我是你们的助教老师小西老师，很高兴和你们在这里见面。刚刚结束的第一单元，我们学习了好几篇写景的课文，让我们先来复习一下吧！

在《观潮》这篇课文中，我们和作者一起随着观潮的人群，登上了海塘大堤。潮来之前的江面很平静，但海堤上已经人山人海，大家都满怀期盼着；潮来时，初看江面风平浪静，随着浪潮越来越近，犹如千军万马向我们飞奔而来。潮头逐渐西去，余波却依旧漫天地涌来，很久才恢复平静。文章很好地为我们展示了观看钱塘江大潮的前后盛况，不愧（kuì）被誉为“天下奇观”。

在《走月亮》这篇课文中，作者描绘了自己和阿妈一起走月亮，他们经过了小路、溪边、田埂、果园、稻田等地方，不仅为我们展示出月光下一幅幅诗情画意的景色，也让我们感受到了作者和阿妈之间温柔而深厚的亲情，让我们同时体会到了风景美和人情美。

而在《现代诗两首》中，我们学习到了两首描写景色的现代诗歌。在《秋晚的江上》这首诗里，诗人把风景定格在了秋天黄昏时的江面上，画面中有归巢的鸟儿在斜阳下飞翔，斜阳染红了江边的芦苇，一幅十分和谐美丽的秋天黄昏江景图，就展现在我们眼前了。而在《花牛歌》里，诗人以花牛的活动为中心，选取了坐着、入眠、走路、做梦四个场景，写出了花牛不同的行动、状态，借花牛表达出了诗人简单自由的生活态度。

在《繁星》这篇课文中，作者巴金先生描写了三个不同时期、不同地方所看到的繁星。从前在家乡时，夜晚庭院里看天上的星星是密密麻麻；三年前在南京，打开家的后门，尽管夜晚很寂静，微小的星光却让人感到光明无处不在；如今在海上，躺在舱面上仰望星空，半明半昧（meì）的满天星星让作者觉得如梦如幻。这三个描写星星的场景，都让我们感受到了作者对于自然的热爱，对温暖光明的追求。

好了，听完这几篇文章的回顾，你是不是也想到了一些自己去过地方，看过的风景呢？如果让你推荐一个自己喜欢的地方，并且把它写下来，你又会怎么写呢？今天，就让我们一起看看，如何写好一个自己喜欢地方，写这个喜欢的地方时，我们又应该从哪些角度入手。

首先，小西老师想邀请你一起回忆一下，自己究竟去过哪些地方呢？这些地方到底有什么特别之处让你难以忘记？以及你到底为何喜欢这些地方呢？当你在脑海里认真回想时，相信很快就会有一些地方清晰地浮现出来。

如果你想起的是好几个地方，你可以从中挑选出自己印象最深的；如果你已经确定了某一个地方，那就要恭喜你，接下来我们就可以开始具体的写作啦！

首先呢，我们要对自己喜欢的地方进行两三句话的特点概括，突出自己为什么会喜欢这个地方。比如我们在课文《观潮》里可以看到，它上来的第一句就是“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”，作者首先把“钱塘江大潮”定义为“天下奇观”，相信正是这个原因促使了作者会选定这个景观来进行描写，而你也可以好好概括一下自己写的地方，让你的读者一上来就可以感受到你喜欢的地方很有特点，甚至非常与众不同！

接下来，我们就要具体描写你喜欢的地方了，这也是同学们常常困惑的事情，那就是我们到底应该从哪里写起好呢？如果你喜欢的地方是一个动物园，或许你有很多动物想要描写，动物园里的很多景点你也觉得不错，这时候你就会犯难了：我究竟挑哪些事情写才好呢？所以呀，这里我们有一个基础的写作原则，那就是：按照时间先后顺序或者空间顺序，进行有重点的描写。

我们一起来看什么叫按照时间的先后顺序来写。同样还是回到《观潮》这篇文章，细心的同学会发现，《观潮》在描写具体的潮水景观时，分为潮来前、观潮中和潮去后三个步骤，也就是按照潮水到来的前后时间顺序来写。这样会让别人在阅读这篇文章时，有一个清晰的阅读脉络，同时，我们跟随着潮起潮落的前后描写，也可以更好地体会出作者观看景色时的心情变化，很容易被文章的情绪变化打动。

我们再一起来看看什么叫按照空间的先后顺序来写。以《走月亮》这篇文章为例，如果你认真阅读了几遍，你一定注意到，作者是按照自己行走的先后顺序，描写了不同的地点。先是阿妈牵着“我”走在洒满月光的小路上，注意，这里的地点是小路；接着“我”和阿妈又来了溪边，细细的溪水、灰白色的鹅卵石，还有山草和野花，为我们呈现了一片多么迷人的景色呀，而这里的地点是溪边；再接下来，我们随着作者的脚步还去了田埂、果园等地方，在月光下都有着各自不同的美丽景象。所以，如果你要推荐的地方也有很多元素组成的话，不妨试试按照空间的先后顺序，把他们串联起来，这样不仅可以把每一个景色描写清楚，也可以更好地展示出你所写的地方的景色是很丰富多彩的哦！

如果你按照时间顺序或者空间顺序的方法，相信你已经基本可以把你想写的地方写出来了，不过，小西老师要提醒你，虽然你喜欢的地方可能有很多值得写的东西，但是你要从中找到重点，挑选出3、4处你认为最重要的景色进行描写！因此，我们在写一个地方时，千万记得选取重点景观，不要一口气写下许多可能没有那么有趣的景点，这样很容易被老师判为流水账哟！

当你掌握了上面的这几个方法，相信你已经可以把自己喜欢的地方，很好地介绍给别人了。但是小西老师还要教给你两个可以帮助你的文章升华的技巧，掌握了它们，你的文章不仅可以写得重点突出，还会更加生动。

首先，在你描写景物的过程中，你要试着用上一些好词好句。比如在巴金先生的《繁星》里，当巴金先生躺在船舱上，看着星空时，他说“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”，一组简单的形容词排比句，把整个景色氛围展现了出来，会让我们感觉到那是一种多么舒服温柔的气氛呀。再比如在《秋晚的江上》这首诗里，作者说“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”，也就是说夕阳把白色的芦苇染红了，用这样一种拟人化的、充满诗意的语言，就把当时那种安静自然的感觉表达了出来，会让我们更好地感受到景色的美妙。所以呀，你可以试着用上比喻、拟人等修辞手法，加上自己有趣的想象，这样就会把你所喜欢的地方描写得更为优美、生动！

除了用上好词好句，还有一个很重要的方法，那就是把自己的感情写进文章里，我们要学会在文章里表达出一种美丽的情感。这一点在《走月亮》这篇文章里体现的特别明显。作者每隔一段就会有一句温暖的感慨“啊，我和阿妈走月亮”，也许你会问，直接写出月亮下的这些景色难道不可以吗？为什么一定要强调“我和阿妈走月亮”呢？这是因为一篇真正的好文章，不仅可以把所写的景物描写出来，还可以很好地传达出作者某种美丽的情感。在《走月亮》这篇文章里，表面上我们看到了一幅幅美丽的月光景色，但我们更感受到了作者和阿妈的爱，正是因为作者和阿妈一同看到了这些景色，才让这些景色对作者来说与众不同，才让作者对这些景色更加难以忘怀！

同样的，在巴金先生的《繁星》里，他最后说“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了”，躺在船舱上看星空固然十分美丽，但正因为巴金心中有着对母亲纯真的爱，这片美丽的海上星空才给了巴金先生一份情感上的寄托，让巴金先生更加迷恋这片星空，也让我们更加深刻地感受到了这片星空的美丽！

好了，今天给大家分享的几个写自己喜欢的地方技巧，你还记得吗？首先，我们可以按照时间先后顺序或者空间的先后顺序来写，其次我们要懂得挑出重点，避免把文章写成流水账；另外，我们可以多使用一些好词好句，让我们的文章读起来可以更加生动；最后，希望你可以很好地把自己的情感融入进文章，既然是你喜欢的地方，那么它一定可以唤起你某种美丽的或者特殊的感情，这样也可以更好地打动你的读者。

那么，今天小西老师就和你分享到这里，如果你现在已经想到某个自己喜欢的地方，不妨试试这些方法写起来吧！