70.情理法，哪个先哪个后？

我觉得是理情法。因为你必须先要有合适的理由去审判，如果有了合适的理由再去看合不合情理，最后再看合不合法律。因为如果你没有任何理由判这个人一个罪，那么就不是一个合格的法官；如果这件事情做得符合情理，那你也不能判他的罪行，最后再看法律。记得现在新闻上好几次都报道过一些罪行审判，就拿一个闯红灯来说明，如果你闯红灯是为了送一位伤痕累累、遍体鳞伤的病人，马上就要去世的人，你不得不去闯红灯，因为如果你还要再等几分钟红灯，可能一条人命就这样失去了。所以警方处理这类事情的时候，先问清理由，为什么要闯红灯，为了临死的人闯红灯是可以的，而且很合情理，为了救人不管自己会怎样，甚至可以说这样做是舍己为人的表现是个英雄

1.字词翻译 1)录__逮捕___ 2)受__接受___ 3)鞭__用鞭子___4)觉__发觉___ 5)致__打到___6)令__命令___ 2.句子翻译 1) 鞭挞甯越以立威名，恐非致理之本。：用鞭子抽打读书人以此树立威望和名声，恐怕不是达到治理的根本。 2) 使吏送令归家。让官吏送出去让他回家。 我觉得应该是理情法。

王承!汝擅改国法，该当何罪!

1.字词翻译 1)录__逮捕___ 2)受__接受___ 3)鞭__用鞭子___4)觉__发觉___ 5)致__打到___6)令__命令___ 2.句子翻译 1) 鞭挞甯越以立威名，恐非致理之本。：用鞭子抽打读书人以此树立威望和名声，恐怕不是达到治理的根本。 2) 使吏送令归家。让官吏送出去让他回家。 我觉得应该是理情法。

三（一〇） 【原文】王安期作东海郡，吏录一犯夜人来。王问：“何处来？”云：“从师家受书还，不觉日晚。”王曰：“鞭挞甯越以立威名，恐非致理之本。”使吏送令归家。 【练习】 1.字词翻译 1)录_____ 2)受_____ 3)鞭_____4)觉_____ 5)致_____6)令_____ 2.句子翻译 1) 鞭挞甯越以立威名，恐非致理之本。 2) 使吏送令归家。

“刑不上大夫，礼不下庶人”，谬矣!应“刑上大夫，礼下庶人”!若不似此，视庶民何?

法大于理大于情。因为一国一家不可一日无法。不以规矩不成方圆。如果你每个读书人都这样子放走的话，那你这里放一个那里放一个国家岂不是都是要灭亡了吗？

1.字词翻译 1)录：抓捕 2)受：接受 3)鞭：用鞭子 4)觉：发现 5)致：到达 6)令：命令 2.句子翻译 1) 鞭挞甯越以立威名，恐非致理之本。：鞭打像甯越那样的苦学者来树立威名，恐怕不是达到治理的根本方法。 2) 使吏送令归家。：便派郡史把那人送回家去。

1.字词翻译 1)录：抓捕 2)受：接受 3)鞭：用鞭子 4)觉：发现 5)致：到达 6)令：命令 2.句子翻译 1) 鞭挞甯越以立威名，恐非致理之本。：鞭打像甯越那样的苦学者来树立威名，恐怕不是达到治理的根本方法。 2) 使吏送令归家。：便派郡史把那人送回家去。