认真、负责的老师才会提前到教室候堂、准备上课，直到听了吴老师的故事，我才知道，很多我们司空见惯的，甚至十分推崇的教育行为，可能都是有问题的。
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一个有着20年教龄的老师，专注于教育问题研究和教师培训，希望与广大同仁分享我的和他人的教育故事。我愿以专业的眼光，为您提供有用的教育案例，助您实现专业成长。
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