不识之无

成语出处

唐·白居易《与元九书》：“仆始生六七月时，乳母抱弄于书屏下，有指‘无’字、‘之’字示仆者，仆虽口未言，心已默识。后有问此二字者，虽百十其试，而指之不差。” 

后世据此典故引申出成语“不识之无”。

成语典故

白居易是唐朝诗人，他的诗通俗畅达，有“老妪能解”之誉。《长恨歌》和《琵琶行》两首叙事长诗，都体现了这种风格，是千古传诵的名篇。

白居易自幼聪明，他父亲是读书人，曾任彭城县令。白居易从小受家庭熏陶，喜欢读书吟诗。据记载，白居易的奶妈很少在卧室久留，而是常常把他带到书房里玩要。白县令批卷，她就抱着小白居易站在一旁看。有时还翻开书把一些笔画简单的字教给他念念认认。

白居易长到七八个月时，奶妈指着书上的“之”字让他认，然后让他在另一页找出所有的“之”字来。白居易眨动着大眼，找得十分认真，一个也不漏。奶妈高兴地鼓励他，用同样的方法再去找“无”字，结果每次都能找对。家里人见白居易这样聪明，稍大一点就教他读诗文。在年龄相仿的幼童中，白居易的才智明显地高出一截。白居易人京应举时，拿了自己的诗去见顾况。

当时顾况已是朝中重臣，且很有诗名，一般人的诗都不看在眼里。通报姓名后，顾况打量了一下白居易，说道：“现在京城米贵，‘居’恐怕不易啊。”等到翻开诗卷，映人眼帘的是：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

顾况只感到一阵清风吹来，觉得此诗的语言朴实无华，寓意却又那样深刻。顾况大加赞赏，连声道：“有这样的诗才，‘居’得‘易’了！”

成语寓意

白居易七八个月大时就认识“之”“无”二字，显示了白居易幼年的聪慧和才气，从而“不识之无”便被用来形容人的文化水平低，连“之”字“无”字也不认识。与其有着经历的还有一位宋朝的“神童”名叫仲永，相传五岁便能作诗，然而却因为没有后天的教育，最后变成了普通人。“玉不琢。不成器，人不学，不知义”，这是古代启蒙教材《三字经》中的话，也是老祖宗世代留下来的箴言，直到现代依然能够引起人们的深深思索。受教育不仅使每一个人都能获得知识，更重要的是培养人们成为追求知识的智者和思想者。教育的崇高目的在于促成人性的觉醒，使人彻悟人生，使混浊的人生变得清澈，使沉睡的智慧得到觉醒，从而逐步走向追求有价值的人生的理想境界。

成语运用

成文用法

“不识之无”指连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。动宾式结构，在句中一般作谓语、定语。