14-心身家庭——推荐序及中文版序

我和徐文艳老师都很喜欢这本书，它成了我们在心身病房开展临床工作的“基石”，我们主张给心身病房包括厌食症在内的每一位心身障碍患者做家庭评估，并开展基于评估的家庭治疗。其间，我们不断验证着米纽庆老师通过对糖尿病、哮喘、厌食症儿童和青少年家庭的研究而总结在书中的心身家庭特征，即缠结、过度保护、僵化、缺乏解决冲突的方法，并在上述两本著作的基础上发展出了“心身障碍家庭治疗的六步模式”。