3.1儿童观的内涵

3.1儿童观的内涵

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3.2儿童观的形态
401:32
3.1儿童观的内涵
602:02
2.7科学研究、家庭、社区、人口与学前教育的关系
501:31
2.6社会文化与学前教育的关系
402:17
2.5政治与学前教育的关系
901:32
2.4社会经济发展与学前教育
803:38
2.3基于早期儿童的身心发展需求的学前教育原则
802:15
2.2早期儿童的身心发展特点
301:50
2.1影响儿童发展的因素
501:54
1.10多元智能方案与多彩光谱方案
403:02

主播信息

陶行知大弟子

考研人

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