小学生一看barbecue就念芭比Q,英语老师:网络用语不光影响语文

小学生一看barbecue就念芭比Q,英语老师:网络用语不光影响语文

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近日,有小学语文老师反映,让学生用“栓”字组词,竟然组出了“栓Q”。作文里还出现了“芭比Q了,这下我们都玩完”的句子。如今,网络用语不止出现在孩子们的口头耳边,还被用到了书面作业里。

据长江日报报道,为引导孩子规范书写词汇,武汉市育才小学、光谷第五小学、武昌区中山路小学等多所小学的语文教师推出了网络用语“禁用令”,包含部分中英文混合的网络流行语、首字母缩写流行语、粗俗谐音词汇、表意不明的词汇等。

10月23日,一位小学英语老师王老师告诉九派新闻记者,“我刚上英语课,讲到一个词语barbecue,学生立刻就接嘴说‘芭比Q了’。其实网络词汇对学生的各科学习都会有影响,不光是语文。很多网络词语的来源就是英语,但是不规范的使用会影响学生对词汇意思的理解和语音的规范。比如:芭比Q了,栓Q,city不city,Strong等。”

学生在组词时组了“栓Q”一词。图/长江日报

王老师认为,新生词汇和网络词汇还是有区别的,随着时代的发展,肯定会衍生出许多新的词汇,这些新的词汇由官方认可后会收录到汉语词典里,是可以在书面使用的。但是网络词汇在书面考试中肯定是不恰当的,家长要正确引导。网络用语在作业、考试和学校基本是禁止使用的,在课堂学生口头使用网络用语,老师也会纠正。

她还提到,网络词汇的流行一般会有一定的事件或者视频情景,所以其实学生在用的时候,有些根本没有理解词语的含义,只是觉得有意思就跟着说了。或者比如“6”,这个网络用语,使用场景太多了,学生用习惯了以后,语言会变得非常贫乏。比如“优秀”“厉害”“令人惊叹”“叹为观止”等,学生都可以用“6”来表达,不利于学生语言系统的发展。

在生活中,不少小孩在玩游戏、刷视频的过程中,快速学会了网络用语。有的家长甚至都没有孩子“网速快”,武汉一位小学家长向记者反映,孩子会说很多莫名其妙的网络用语,应该是在手机上学的,玩游戏的时候说个不停。

家长反映孩子会很多网络用语。图/受访者提供

关于小孩在生活中较多使用网络用语这个现象,之前也引起过网友和家长的热议。

网友的态度大致分为两类:有人认为这是无可厚非的事情,这是孩子们之间的一种沟通方式。具有年代性、独特性的网络行话,等流行热潮过去,自然就不会用了。有人认为对孩子应该做好引导,当听到孩子在生活中使用网络用语的时候要做好提醒,告诉他这个词语实际使用的场景和对应的书面用语。

网友讨论。图/某社交平台

华中师范大学社会学院副教授梅志罡认为,这个现象涉及语言习得和社会语言发展问题。青少年学习语言应该学习规范的语言,在网络语言的快速发展过程中,有一些语言还处在被验证的过程中,就进入到青少年的正规语言使用语境中去了,这就存在问题。

有一部分在社会中被广泛使用认可的语言,它最后会被沉淀下来,会进入到我们规范语言体系中去,网络时代的语言沉淀一般需要5年左右。还有很多语言不会进到汉语大字典中,它自然就被淘汰了。

梅志罡建议,成人世界在使用网络语言的时候,一定要有使用规范。我们要通过成人世界语言场景的分辨,去引导孩子们在不同的语言场景中使用不同的语言。网络语言在社会生活中有它的应用场景,而我们在规范使用语言的场景中一定要用规范的语言,这样既能保证语言的时代性和鲜活性,同时又能保证汉语言最规范的使用。这既是教育主管部门的责任,更是家庭和社会的责任。

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