第四节：即使成绩不好，也要让孩子拥有做人的尊严

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1、当爸爸继续给他施加压力之后，孩子的表情瞬间就放松了，在他脸上的是一幅豁出去了，无所谓的表情，他表现出了无所谓，其实是他在让自己的生命变得麻木，因为当他面对巨大危险的时候，他没有别的办法，只能用这种方式来保护自己。
2、身为大人，我们帮助孩子要有一定的技巧，不要宣泄你的情绪，孩子是小的，你是大的，大的要照顾小的，大人要为孩子承受这部分压力，同时协助他的行为规范，这是每一个养育者都应该要意识到的。
3、有的人不擅长学习，但并不代表他不够好，不擅长学习，也可以有别的擅长的地方。
4、万事万物都有自己的优点，彰显自己优势的同时接纳、尊重自己的劣势。
5、以人为本的教育，就是让教育把生命建构的更好，可不要为了教育分数把人否定掉，即使孩子成绩真的很差，也要记得努力让他拥有做人的尊严。