第三章 学步期和学龄前儿童渴望自主性和控制力

第三章 学步期和学龄前儿童渴望自主性和控制力

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孩子在学习认识周遭世界的过程中,非常努力的想要获得独立感渴望在世界中取得自主性,对自己的日常生活有更大程度的控制力。孩子不再满足于无条件服从成年人的要求,而是渴望对事情拥有更多的话语权,然而这些还远远不够,孩子真正渴望的是拥有最终的裁决权:做自己的主人,掌控一切
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