第二章 理解坏脾气的起因和导火索，坏脾气的常见起因2
孩子拥有表达情绪的权利，因为我们无论如何想控制他人的情绪表达都无法做到我们可以做的事在回应孩子的情绪时，给予他指导，告诉他哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的
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