四、多元智能的表现特征

四、多元智能的表现特征

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以上内容来自专辑

三、多元智能理论的来源背景
800:43
四、多元智能的表现特征
900:24
五、多元智能在脑部区域化的理论观点
903:02
一、传统IQ测验，只能测出“部分聪明”
801:04
二、聪明与否，与文化密切相关
801:38
第二章多元智能理论对家庭教育的四大启发
904:17
三、每种聪明成熟的时间并不同
601:41
四、20岁后，你的“聪明”就不太管用了
601:06
一、天赋与优势智能的关系
602:24
（一）“能言善辩型”孩子，发展语言智能
601:05

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中国纺织出版社

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