中国医师节 | 妇产科医生何克静：帮助传染病家庭生育健康宝宝，是最有意义的事

封面新闻记者宁芝

艾滋、梅毒、乙肝……这些传染病会通过母婴传播，患有这些疾病的人群如何生育一个健康宝宝？在常人眼中认为不可思议的事，在何克静看来，却习以为常。

在妇产科工作20多年的何克静，原先是在综合医院上班，后来到成都市公共卫生临床医疗中心工作，她说：“帮助妊娠合并传染性疾病的家庭生育一个健康宝宝，这是我做的最有意义的事。”

她透露，成都市公卫中心是妊娠合并传染病的定点收治医院，“现在科室已帮助了1000多例HIV孕妇。只要孕妇整个孕期接受规范的指导，遵照医嘱检查、吃药和安全助产等，出生的宝宝无一例感染。”

何克静

为“小众”患者提供专业帮助

与传染性疾患者群打交道，是很多人不愿意的。然而，从综合医院到成都市公卫中心后，何克静强烈地体会到不一样的意义感。

她告诉记者：“因为艾滋、梅毒、乙肝的产妇数量不大，对她们来说，想要获得专业的帮助，就比较困难，如果生育出一个阳性宝宝，可能对家庭来说是致命的打击。所以，我们想用专业知识去帮助这些产妇、这些家庭。”

曾经，有一个HIV家庭来到成都市公卫中心妇产科寻求帮助。“夫妻双方和大的孩子都感染了HIV，夫妻两人想再生育一个孩子。但是，大的孩子就是母婴传播感染了，所以夫妻两人非常担心再次生育又发生感染。”何克静说，后来经过孕前指导和孕期规范母婴阻断，夫妻两人成功生育了一个健康宝宝，也与何克静成了朋友。

“她会经常发一些宝宝的照片来，说宝宝长牙了、会说话了、会走路了、上学了......还说是我们给了这个家庭活下去的勇气和希望。”何克静补充道，二宝出生非常曲折，当时妈妈早发子痫前期，孩子很有可能胎死宫内。最终通过大家的努力，母婴平安。

“虽然有时会遇到技术上的难题、沟通上的困难，但经过重重努力，宝宝出生后是阴性的，这是我最开心的事。每次我们科室的同事都会说，她们完全能够感受到我的那种开心。”何克静笑道。

她坦言，在成都市公卫中心遇到的患者与综合医院大为不同，综合医院更多是诊疗，而在这里，更多需要的是人文关怀。可能他们每个人都有一个令人心酸的故事，只有当医生耐心去倾听和共情时，他们才能讲出真实需求，医生才能真正帮助到他们。

手术中

倾注全力为患者负责

何克静表示，很多传染性患者都有不同程度的焦虑，医生治疗疾病，不仅只是从疾病出发去诊断治疗，还需要付出更多的耐心、爱心、责任心和同理心。

有一次，一名来自偏远山区的孕妇来到成都，想生孩子。她曾经怀孕两次，一个胎死宫内、一个出生后几天就夭折了。为了保护好第三胎，特意来到成都生产。但没想到，到医院检查后，发现第三胎也胎死宫内了，而且她同时患有梅毒和艾滋病。

于是，这名孕妇来到了成都市公卫中心引产，“这名患者很悲伤、很沮丧，眼睛都哭红了，我们给予了很多人文关怀。我们清楚的知道，胎死宫内的原因在于梅毒和艾滋病。”何克静回忆，因此，医生建议她引产的同时要治疗疾病。

“但是患者很不理解，为什么引产还要治疗其他疾病，对此非常生气。”面对这种情况，何克静站在患者角度去共情她的感受，分析三个孩子没存活的原因，并告诉她想要生育一个健康宝宝应该怎么做。

最终患者理解了医生，“艾滋病的药物用上了，梅毒的治疗一周打一针，要连续三个星期。如果只是引产，一个星期就可以回家，但是患者坚持把三针打完。”何克静说，同时在患者出院时，医生为其进行了全面的孕前指导。后来，这位妈妈再次怀孕，立即来到了成都市公卫中心建卡分娩。最终，成功分娩了一个健康宝宝，既没有感染梅毒，也没有感染艾滋病。

“医生要真正帮助患者”

有人评价何克静的工作是伟大的，但在何克静看来，她只是在做医生应该做的事情。“医生这个职业与其他不同，因为面对的是健康和生命。作为医生，我们的使命是治病救人，必然是需要有精湛的医术。但临床经验中，我发现只有诊疗是不够的，行医的前提是做到足够的沟通，和足够的人文关怀。只有走进了患者的内心，才能真正了解她最内心最核心最全面的需求，从疾病治疗、心理援助、家庭调解等多方面切入，从而达到真正的帮助患者。在行医生涯中，我越来越能体会到特鲁多医生那句墓志铭‘有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰’的深刻含义。治愈的是疾病，帮助的是人生，安慰的是情绪，只有做到了这些，才能用精湛的医术真正帮助到患者。”

如何真正帮助患者？何克静把人文关怀放在首位。“患者首先是一个完整的人，其次才是患者。她有情绪，有感受，有自己的经历，医生要给患者多一些安慰、多一些理解，要去关注患者真正需要被帮助的点，这样医生才能真正帮助到她。”

其次，何克静还提到沟通的重要性。在多年的工作经历中，她越来越体会到，诊疗之前医生更应该学习如何与患者沟通，帮助患者理解，“我经常说，患者和我们是战友，要共同对付的是疾病，患者与医生是并肩战斗的关系，应该团结起来。”

最后，医生还需要非常的细心，“对我们来说，再多的细心都不为过，尤其在观察患者病情的时候。”何克静说，“此外，医生还要具备终身学习的能力，不仅学习医学，还要学习心理、沟通等医疗技术之外的知识。”