活在课堂里

这本书从多个方面，如《理想的课堂》、《设计的课堂》、《传统的课堂》、《世界的课堂》、《科学的课堂》、《未来的课堂》及《教师发展的课堂》，诠释了理想课堂的多种模态。
该书强调了课堂与教师生命的紧密联系，指出课堂是教师成就自我生命价值的事之载体，通过课堂之事，成就教师之人。书中提到，真正的课堂，都是用生命活出来的，教师的生命在课堂中得到展现和提升。同时，该书也鼓励教师把教学的过程当作创作的过程，以“原创”“独一无二”和“不可替代”的品质去打造每一堂课。
阅读《活在课堂里》，不仅可以丰沛干涸的心田，缓解职业倦怠，还可以让教师更加坚定地在课堂里享受教育生命的精彩。