《论语》学而第一 （1）-2 不亦说乎

《论语》学而第一 （1）-2 不亦说乎

不亦说乎？



学而时习之，不亦说乎？什么叫不亦说乎？说就是我们所了解的快乐，为什么学又习才会得到快乐呢？我们去体会啊孩子们，学了之后在解题的过程当中，虽然你会思考，虽然你会遇到一点困难，但是当你把这道题解答完毕，并且解答正确的时候，是不是很快乐？这种快乐来自于你跟着老师学习的时候听得进去，听明白了。还来自于你真的能把它用在做题上，并且解答的非常正确。这个时候会让我们每一个人都有一种小小的成就感，而这种成就感还来自于：原来我们是可以的，我们可以做到的，我是没有问题的，我是充满自信的。



那在平时生活当中，还有什么学和习的过程，能让我们每一个同学快乐呢？大家去想，我们有的时候和小朋友之间讨论一个游戏，可能对方已经体会到他的快乐，这个时候他就会急于和我们分享，问：最近你有没有玩一个游戏啊？这个游戏特别好玩。在你听他诉说的时候，是不是也有点羡慕啊？这个时候你就会认真地听，当你认真地听完之后，你们两个在一起玩的时候，他总会让你一点一点地去尝试。你只有在尝试的过程当中，回忆起来他教你的内容，你会发现，原来真的那么好玩，原来我是可以和他一样体会到其中的快乐的。把它交给我们，然后我们自己去操作的过程这就叫习。你在这个过程当中就会体会到：真的好快乐。



那我们再去想，如果让我们站在旁边听或看呢？你还会体会到这种快乐吗？有可能你会跃跃欲试，有可能你会很期待，直到你自己可以操作的那一刻，把自己明白的东西都用于其中，反而找到了快乐。



有的时候呢，爸爸妈妈可能想让我们做一些家务活，来辅助他们、帮助他们。有的小朋友说：我想做饭，爸爸妈妈同意了。那爸爸妈妈同意之后，是不是我们和他们一起会去研究菜谱啊？听他们的分享，或者借鉴短视频，可以让我们学到更丰富的内容，去搜索呀，去查询，那这个时候是不是学呀？



习是什么呢？习就是践行。就是爸爸妈妈在旁边陪着我们，帮着我们一起去学习切菜啊，准备工作，然后再帮我们把沉重的锅具放到炉子上，接下来就放心地交给我们。他们在旁边指导，保证我们的安全，同时还让我们自己去操作。



你会发现当你学了一个菜谱，这个时候如果不让你去操作，你是体会不到那里面的快乐的。只能有一种期盼或者是我想做的感觉，但是当爸爸妈妈真正的放手这件事情的时候，我们再去体会一下，我们按照自己学习爸爸妈妈的方式，和借鉴菜谱当中的内容，我们一点一点地把菜炒出来。不管它味道怎样，我们是不是先体会到了：做饭真快乐。我原来是可以把饭做出来的，可以做熟的，这首先体会到了一点快乐。



那如果做出来的这个饭菜，多少还有它的味道，并且爸爸妈妈还赞扬我们已经很好了，你能不能体会到这种带给你的成就感，带给你的自信的快乐呀？所以孩子们，学习是一件非常快乐的事情，并且我们有没有发现，原来学习不只是在学校当中，在我们的生活当中，在我们的人际交往过程当中，在生活的点点滴滴当中，我们其实都是一直在学，一直在习，然后得到了快乐，我们是这样一点一点的长大的。