封面研学｜赓续长征精神，川南3日红色研学上新！

红军长征不怕难，万水千山只等闲。

中央红军在第五次反“围剿”失败后，于1934年10月，被迫撤出中央革命根据地，开始了大规模的战略转移，开始了中国革命历史上的一段重要篇章——长征。

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红军长征是中国共产党领导的工农红军在极端艰苦的环境下，经历千难万险，进行浴血奋战的壮举，尤其是长征在四川谱写出雄关漫道踏征程，红旗漫卷川西北的壮美篇章。

赓续长征精神，传承红色文化。

这个夏天，封面研学特别推出“长征”系列红色文化研学营。

三大课程亮点

历史传承与文化传统弘扬

爱国主义情感的培养

思想品德教育的开展

三大课程目标

知识拓展

技能提升

情感与价值观共鸣

五大学科链接

语文

数学

道德与法治

历史

地理

通过深入探讨红军长征的历史事件和精神内涵，可以加深学生对中国革命历史的理解和认识，激发爱国主义情感，培养学生的历史文化意识和社会责任感。

课程亮点

历史传承与文化传统弘扬

红军长征是中国共产党领导下的工农红军在极端困难的情况下，展现出的坚定信念和不屈意志的集中体现。通过研学课程的开展，可以将这一段历史传承下来，弘扬革命先烈的崇高精神和伟大事迹，激励学生继承和发扬优秀的革命传统。

爱国主义情感的培养

红军长征充分展现了中国共产党领导下的人民军队为民族独立和人民幸福而英勇奋斗的精神。通过深入研究红军长征的历史背景和事件经过，可以增强孩子们的爱国主义情感，提升他们的民族自豪感和责任意识，激发他们为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的热情和信心。

思想品德教育的开展

红军长征是中国共产党在长期革命斗争中形成的优良革命传统和坚定理想信念的重要体现。通过深入研究红军长征的历史事件和精神内涵，可以引导学生从中汲取道德力量和精神动力，坚定理想信念，培养良好的思想品德和社会主义核心价值观。

课程目标

知识拓展

全面理解长征历史的背景、过程和影响，掌握长征时期的重要事件、人物和地理环境。分析长征时期的历史文献和资料，形成对中国共产党奋斗历程的深刻认识。

技能提升

运用历史思维和方法，分析长征路上的战略部署、战术执行和战斗结果，培养历史思维能力。通过户外拓展和团队合作活动，培养解决问题、沟通协作和领导能力。

情感与价值观共鸣

培养对国家历史的尊重和认同感，感受到中国共产党的伟大精神，形成对革命先烈的敬仰之情。通过情感交流和文化体验，促进爱国主义情感和文化认同，树立正确的历史观和民族观。

学科链接

跨学科设置帮助学生从不同的学科角度全面理解长征历史，并将学科知识与长征精神相结合，促进学生的综合发展和深度学习。

语文

·阅读《红岩》等长征题材的文学作品，感受长征时期的革命氛围和人民疾苦。

·写作长征相关的议论文、记叙文或诗歌，表达对革命先烈的敬仰和对国家历史的热爱。

数学

·运用数学知识和技能，分析长征路线的地形、距离和时间，计算行军速度、食物供给等。

·利用地图和测量工具，绘制长征路线图，进行空间定位和距离测量。

道德与法治

·学习长征时期的革命先烈和英雄模范的事迹，探讨其为民族和人民利益而奋斗的精神。

·引导学生讨论长征路上的道德困境和抉择，培养正确的道德判断和行为选择能力。

历史

·学习长征的历史背景、过程和意义，掌握长征路线、战略部署和重大战役。

·分析长征对中国共产党和中国革命的影响，了解革命先烈的英勇事迹和牺牲精神。

地理

·探究长征路线的地理环境、气候特点和自然地貌，了解长征中面临的地理挑战。

·通过地图和卫星图像，观察长征路线的地理特征和变化，了解长征过程中的地理探险。

课程安排

“赓续长征精神 传承红色文化”

川南3日红色研学营

40人成团，7月23日起，每周二发团

一价全含费用980元/人

报名电话：028-86969116

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