第九章 第三节促进学前儿童前阅读核心经验形成的教学策略方法 纪红丽
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- 第九章 第二节 学前儿童阅读学习核心经验的内涵及发展阶段 安琪3515:18
- 第九章 第三节促进学前儿童前阅读核心经验形成的教学策略方法 纪红丽4519:51
- 第九章 第四节 幼儿园前阅读教育活动的案例及分析 贾欢3829:27
- 第十章 第一节 学前儿童前识字核心经验概述 王琪3812:26
- 第十章 第二节 学前儿童前识字核心经验的内涵及发展阶段 牛涵2815:38
- 第十章 第三节 促进学前儿童前识字核心经验形成的教学策略方法 王静1813:44
- 第十章 第四节 幼儿园前识字教育活动的案例及分析 邹芳5015:16
- 第十一章 第三节 促进学前儿童前书写核心经验形成的教学策略方法 王诗雨（宁强二幼）5523:55
- 第十一章 第四节 幼儿园前书写教育活动的案例及分析 包志星(留坝县幼儿园）4010:38
- 第十二章 第二节 关注幼儿园主题课程中的语言教育 陈倩（南郑区实验幼儿园）3624:05
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