13届国展有一件褚体楷书作品,特别亮眼,这类作品评委观众都叫好

13届国展有一件褚体楷书作品,特别亮眼,这类作品评委观众都叫好

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十三届国展楷书作品,基本上都是魏碑为主,以魏碑为主的创作方向,已经持续近二十余年,其它书体也有类似的情况,不一一赘述。

山东籍的一位国展评委,透露出自己的心声,如此多人跟风习练魏碑,他很为这些入展的选手担心,表述的观点很刺耳,大意是这类的选手可以入大展,但书艺之路是很难走远的,并不是说书风雷过于接近,而是精研的方向路子会越来越窄。

笔者很赞同这位国展评委的观点,回想这一二十年的魏碑的发展,真正从魏碑书风走出来的能有几人?聪明的选手选用这种书体来作为“跳板”,以“上岸”为目的,但有一大部分人始终会在“水里”不能前行。

毕业于河北美术学院的——————倪云飞老师,十三届国展以楷书入展。认真的欣赏了他的书作,他选择了一条极吃功夫的传统之路,相比众多魏碑作品来讲,便是一条稳健的慢路。倪云飞老师在2020年《中国临书大会》始,其作品便走向了大众的视野,唐楷的风貌,笔法森严,笔笔有来历,字字有出处,法度中也透露出个性的“调皮”,森严的古法灵活运用中并加带着个人的思想。

楷书中最吃功夫的自然是唐楷,能带着沉重的“法则枷锁”来跳舞,可不是一件容易的事情。唐楷的技法高度,后人是无法超越的,自古华山一条道,跨越这条路径,要么走到哪里算哪里,要么另辟蹊径,要么融汇贯通而后行。

明解缙《书论》有述:愈近而愈未近,愈至而愈未至,切磋之,琢磨之。治之已精,益求其精,一旦忽然贯通焉,忘情笔墨之间,和调心手之用,不知物我之有间。体合造化而生成之也,而后为能学书之至尔。

特别是最后的一句,真是点睛之笔,平衡外因和内因技法因素,自然生发,才能达到书法的巅峰。倪云飞老师多年训练,有了融汇思路。

学书的历程中,楷书下功夫最深, 小楷主攻魏晋,中楷以褚遂良良《雁塔圣教序》《大字阴符经》为基石,兼涉唐人写经,行草书走二王米芾一路,交叉变换临习。

龙生九子,子子不同,倪飞龙有个人的见解,虽是以唐楷为主,但他有他的修炼方式。以褚遂良为主基调的同时,在褚的基础上做加减法。自己的技巧达到什么程度,需要用什么书体来调节,往往最清楚的不是老师,而是自己。

他临唐人写经,通过快写来调整褚字的慢节奏,节奏分明,书写性自然更强;他临墓志,用方切去中和褚体的圆融,用笔更加爽净利索;他临米芾行楷,字内的呼应,字外的映带,来调整整体间距的气韵。由此可以看出,倪飞龙老师是一位带着思想去学习的书者。

临帖目的就是为了创作,临帖的过程就是收集材料,单字的临写就是字势的积累,段落的精临,就是留白、字眼和块面感的储存。正是因为倪飞龙老师有了这种归类统筹的习惯,“兵器库”的武器就会更加丰富。

有经验的书者往往会借用其它的书体来调整自己的技法“弱势区”,可以看出倪老师在学褚的同时,借用其他的书体而为唐楷中褚体服务。

看到倪云龙的成功,让我有些感悟,书法的学习方法是如此重要,每个人学书之路都是独特的,根据自己的自身情况,相信自己的想法,走适合自己的道路,做一个有“主心骨”的人,不追时风,不被评论所左右,认清自己并自信地向前走。

倪飞龙

毕业于河北美术学院

作品入展获奖

重庆市中小学教师美术、音乐教师基本功展示一等奖

重庆市第八届“笔墨中国”汉字书写大赛一等奖

全国第十三届书法篆刻展

2020“书圣故里·中国临沂”中国书法临书大会

百年风华·全国大书法作品展

“庆五一·颂党恩”全国职工大书法作品展

第四届笔墨中国汉字书写大赛

纪念刘伯承元帅诞辰130周年全国书法作品展

全国第十届教师书法篆刻作品展

全国第十一届教师书法篆刻作品展

“书写新重庆”首届自作诗文书法展

重庆市中小学教师书法作品展

重庆市首届大学生书法篆刻展

重庆市第十一届书法篆刻展

重庆市首届群众书法展

重庆市篆书隶书篆刻展

重庆市首届大学生书法篆刻展

四川省第九届书法篆刻新人展

四川省第十届书法篆刻新人展

我是四海易术,一个退休的糟老头子,退休的生活,致力于弘扬传统书法文化,推广有实力的中青年书法家,陈述书法创作者经验和方法,供广大书友参考和借鉴。

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