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编者前言
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康德论教育
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回答这个问题:什么是启蒙?
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附录 世界公民视野下的普遍历史观
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论实践性教育
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论自然性教育
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正文
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导论
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编者前言
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03:33
四、康德教育思想的价值和影响
21
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三、教育思想
43
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译者前言 一、康德的生平
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仁义礼智根于心
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