遵守约定,是孩子自主性发展的体现。3-4岁的孩子由于自主性的发展,更愿意与自己的小伙伴,或者成人共同制定规则,达成约定。就像故事中的阿迪,他想借布奇的小火车玩一会儿,便主动与布奇达成了一个约定。
遵守约定需要孩子具有一定的自我控制能力。他们需要学会服从规则,抵制诱惑。 3-4岁孩子的自我控制能力虽然有限,但已经得到了初步的发展。家长可以利用这个年龄段孩子自主性和自我控制能力的发展特点,与孩子一起制定约定,并督促彼此都遵守约定。这对于培养孩子遵守规则,讲信用的品德都有重要的意义。
当然,孩子免不了有违反约定的时候。就像故事里的阿迪,因为太喜欢布奇的小火车,想违反约定,不还给布奇。这时,家长应该帮助孩子了解约定的重要性。现实生活中,当我们没有遵守约定时,就会承担不好的后果,比如受到惩罚。当孩子违背约定的时候,也应让他们学会承担自己的行为后果。就像阿迪一样,因为没有遵守与朋友的约定,感受到了友谊的危机,认识到只有遵守约定,才会拥有快乐的伙伴关系,从而更加珍视约定的重要性。读完故事的小朋友,也会跟阿迪一起学会,遵守与别人的约定是件很重要的事情。
给家长的话:
四项原则,家长们可以参考:
原则一:约定简单易守的承诺。
不论是对别人还是对自己,都不要一下子承诺太多,也不要约定难以完成的承诺,否则只是空头支票,毫无意义。承诺应该简单易懂,让宝宝容易执行。简单易守的承诺能让宝宝感到遵守承诺是一件愉快的事情,给他们自信。
原则二:家长以身“示法”。
这里的法,不是法律,而是遵守承诺的方法。有些时候不是宝宝不愿意做,而是他们没有掌握好方式方法。所以家长要用简单的语言告诉宝宝如何遵守承诺,可以用自己正在做的事情作为范例。
原则三:不要轻易放弃。
面对宝宝的反抗,最忌轻易放弃、妥协,给宝宝开绿灯。坚定的原则能给宝宝安全感,而摇摆不定则让宝宝无所适从。所以爸爸妈妈自己首先应该遵守约定,一旦开始,就不能中断,即使的确难以完成,爸爸妈妈也要和宝宝一起想办法,努力解决问题。
原则四:承担不愉快的后果。
在违反承诺的时候品尝行为后果对于帮助宝宝学习遵守承诺至关重要。爸爸妈妈要开动脑筋,创设教育环境让宝宝体验自然后果。
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