14-模拟环境下学习 | 医学教师必读 · 医教沙龙

14期 模拟环境下学习

关于模拟的讨论已经逐步转变为如何引入和实施模拟教学，模拟已经扩展到临床教育的各个层面，如何使用模拟成为重点。模拟是在一种手段，而非目的。临床医生和医学教育工作者面临着对模拟进行管控、使之成为常态化的挑战。本期的重点在医学教育方面，主要介绍模拟设计的概念框架、模拟病人、混合模拟、三种模拟器、当前和未来趋势等内容，旨在对模拟医学的发展情况进行简单易懂的描述。