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二、学问的传承
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1.现代中医教育的模式;2.形而上与形而下
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思考中医
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第一章
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26:01
学习经典的意义
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23:30
寻找有效的方法
15
15:44
三、寻找有效的方法
25
18:23
二、学问的传承
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二、学问的传承
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第一章、一、2.杨振宁教授所认识的中国文化
43
21:09
第一章 2.杨振宁教授所认识的中国文化
45
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1.理论认识的重要性
47
18:37
第一章
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