如何理解因事而化,因时而进,因势而新

如何理解因事而化,因时而进,因势而新

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因事而化、因时而进、因势而新是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的。是习总书记对思政教育工作的思想凝练。
a.因事而化,抓住事务、解疑释感、化解难题
(是什么)因事而化,就是要坚持围绕学生,遵循解决思想问题和解决实际问题相结合的原则,以学生事务为抓手,在关心、帮助学生中教育和引导学生。
(为什么)做人的工作不是空洞说教、单向灌输,必须结合具体的事务来和学生进行沟通、交流、合作,通过科学管理、真诚服务和因材施教产生动之以情、晓之以理、明之以法、帮之以义的育人效果,如此才能让学生认可思想政治工作,信任思想政治工作者的为人,进而认同倡导的主流价值观。
(怎么办)加强学生学业就业指导,帮助大学生顺利完成学业,加强人文关怀和心理疏导,促进大学生身心和人格健康发展,加强对家庭经济困难学生的资助工作,积极帮助解决学生的合理诉求。围绕学生、关照学生、服务学生,做好管理工作的同时,提升服务意识和水平。
b.因时而进,把握工作的时机、契机,增强其时效、实效
(是什么)“因时而进”的"时"是指做思想政治工作的时机。
(为什么)思想政治工作只有趁热打铁、伺机而动,才能取得事半功情的效果达到深刻的育人目的。
(怎么办)当学生出现疑惑、彷徨或失落而迫切需要鼓励、指导和帮助的时候,思想政治工作者应该在第一时间伸出握手,
c.因势而新,出发点在“势”,落脚点在“新”
(是什么)"因势而新",出发点在“势”,落脚点在“新”,对创新高校思想政治工作方法、平台、载体提出新的要求。
(为什么)当代大学生是时代的“弄潮儿”,抓不住他们身上的时代烙印,就无法真正了解他们的内心世界和真实需求。
(怎么办)辅导员应把握好新形势,新要求,结合00后的思想特点,利用学生喜欢的表达方式开展思想政治教育,主动占领网络思想政治教育阵地,构建网络思想政治教育平台,扩宽思政教育的渠道,利用三微一端开展先进思想和先进文化的宣传和普及,提升思想政治教育的亲和力和针对性。
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