打开APP
以核心素养为导向的小学数学跨学科主题学习设计逻辑与实施策略
00:00
19:03
以上内容来自专辑
课例
794
0
免费订阅
学业质量
46
03:08
以核心素养为导向的小学数学跨学科主题学习设计逻辑与实施策略
56
19:03
量感的内涵、单元表现标准与教学建议
22
24:48
《让数学与儿童碰撞出创新的火花》
34
03:40
运算能力的内涵、学习进阶与表现标准
48
17:19
由骑马想到的小学数学新型教学
29
05:04
中国与新加坡小学数学教材的比较及启示———以“百分数”为例
50
10:47
“教—学—评”一致性可实现吗
38
04:01
《角的度量》
39
12:54
如何基于真实数据认识扇形统计图
34
03:45
主播信息
三实小华杰
50
加关注
用户评论
还没有评论，快来发表第一个评论！
猜你喜欢
371
巳师兄大6仁课例
1.20万
2019商经知案例课
459
消费产品案例课
567
经典产品案例课
1215
课堂例题答题录音
2678
大六壬课例（巳师兄）
相关推荐
数学核心素养的快板
真实世界的逻辑
语言儿歌活动的实施策略
素质教育实施策略
人文科学的逻辑
决策的逻辑
对小学生英语口语实施策略
星核逻辑
数字逻辑电路设计
科学的逻辑
跨学科实践课程如何设计与实施？专家和老师一起研讨
纸上听
141
11 人工智能学习的核心逻辑
前沿讲座频道
炒题材的核心逻辑
乔安公子
2435
314.怎样塑造孩子的核心素养？
黄庭心学
1.28万
炒题材的核心逻辑是？
乔安公子
4811
