P112-119 孩子想要一切都看起来像“真的”/ 孩子画得漫无目的/讨厌黏土

经常会有小学生来问我：“老师，我想要学素描。”也有不少家长会觉得：画画嘛，就是要画得像才是好的。其实，大多数孩子和家长有这样的想法，可能和我们从小接受的美术教育有关。我先生在小学时的美术课上，因为老师的一句话：“我们要画的是鸟，不是鸡。”从那之后他就觉得自己没有画画天赋，也不喜欢画画了。老师一句错误的批评， 让他的创作欲消失了。

到底什么是艺术呢？如果10个艺术家画鸟都是一模一样的，那就不需要艺术家了。每个人对一个事物的感受是不同的。比如说，以圣诞节为主题，孩子们会想到圣诞树、圣诞花环、圣诞大餐、圣诞故事、圣诞义卖等等，应该让他们把自己的个人体验和感受自由表达出来，而不是每个人都在画一样的圣诞花环。

回想我自己小时候，就是一笔一画跟着老师画，我心目中对好的标准就是：“画得和老师一样”。但现在自己做了艺术老师，才知道原来那样的方式限制了我的个性表达，我从来不知道原来艺术是很个人化的。直到高三开始申请国外艺术大学，才开始意识到国内外对艺术理解的差异。还记得，我当时带着在中国美院附中画的素描石膏像和色彩（自我感觉画得不错）。但是，面试官只看了一眼就说：这些画我们不看，为什么中国学生画得都一样呢？“ 我当时还不理解他为什么这么说，后来去到伦敦艺术大学的第一个学期就明白了。中国学生的绘画风格真的都像一个老师教的，我们的思维也被限制在许多条条框框里。而外国学生每一个人都有自己的个人风格，更有创造力和实验精神，因为他们没有像我们一样过早开始练习“技法”。

所以，艺术不是再现真实物体，而是个人情感和想法的表达。当7-10岁的孩子想要画得逼真写实的时候，往往是受大环境影响，他们需要的是从父母和老师来的关注和肯定。只有极少数平时就非常热爱观察和绘画大自然的孩子，才是真的需要专业老师的帮助。