第5集 适度奖励才能发挥教育的最大功效

     大家好，我是海洋老师。上一节课，我们的主题是重视交流，学会倾听男孩的心声，通过四个方法告知家长在倾听孩子讲话时的注意事项。我们一起来回顾一下哪四种方法。方法一，倾听时首先要专注。方法二，一边倾听一边给予积极的回应。  方法三，倾听时要适当的复述和示意。方法四，倾听时要保持冷静的态度最后，专家给出父母的教子建议，这是上节课的内容。本节课我们的主题是适度的奖励才能发挥教育的最大功效。

     过度的物质刺激往往会让孩子对金钱产生依赖感，不利于他们的健康成长。美国一位著名的儿童教育家曾说，孩子都有一个十分明显的心理特征，那就是喜欢被称赞，嘉许和奖励，而禁止惩罚一族等却很容易让他们产生逆反心理。细想一下，确实如此，任何一个男孩儿受到激励而改过的几率都远远大于受责骂而改过的纪律。自己除了口头的表扬之外，当然还包括适当的物质奖励。因此，物质奖励对于男孩儿的成长来说，绝不是可有可无的东西，而是他们心理深层次的需要。当然，物质奖励除了用金钱来表现之外，还有许多其他的方式。 比如，当男孩儿取得好成绩时，给他买一件中意的礼物。当男孩儿表现突出时，旅行以前的承诺带他去他想去的地方，比如动物园，游乐场等。物质奖励的目的在于让男孩儿积极进取，明辨是非。但是这不同于一般的口头表扬，而是涉及物质方面，而男孩儿的心智尚未发育完全，所以家长在对他们进行物质奖励时。要十分慎重，掌握好其中的技巧和分寸，否则很可能会适得其反。

     我举一个案例哈，有一位父亲事业有成，儿子从小便在十分优越的环境里长大，上学之后，每当考试成绩不错时，父亲都会好好的奖励他一番，除了大把大把的给他零花钱之外，还有许多变相的物质奖励。平时测验成绩好，名牌衣服，名牌鞋子随便买，价格昂贵的玩具随便挑。 期中考试成绩好，暑假就带儿子出国旅游，欧洲，日本极尽奢华。有一次儿子期末考试全年一第三名，父亲便是拿出了几十万给还在上小学五年级的儿子买了一辆豪华轿车。父亲原以为儿子一定会再接再厉，取得更好的成绩，考上重点中学。可是没想到到了六年级，儿子的成绩越来越差，从前几名落到了十几名。与老师一沟通，父亲才知道，儿子之所以乘机退步，是因为他想要的一切都很轻易地得到了。所以便渐渐失去了学习的动力。 
       儿子的学习成绩很理想，如果经济条件允许，给予一些物质奖励，这本无可厚非，但是这种过于奢侈的奖励方式对于年纪尚小的男孩儿来说并不合适。因为当物质快乐的尺码已经到达了几万元甚至几十万元的时候，那么再让他们感到快乐一回也就很难了。而且物质刺激过多过重，男孩儿就会产生一种错觉，读书就是为了得到奖励，那么现在什么都有了，也就可以不用再认真读书了。由此就让他们失去了学习的动力。因此，过度的物质奖励不仅不利于男孩的成长，反而会让他们产生读书无用的错觉。一旦形成这样的思想，那么他们将来还能有什么大作为呢？物质奖励就像一把双刃剑，有积极意义，也有消极影响。那么家长应该怎样把握好其中的尺度呢？下面给出五个方法。 
       方法一，奖励首先应致力于男孩儿的全面发展。有些家长眼里只看见儿子的学习成绩，只有成绩优秀时才会给予奖励，而对其他方面都不重视。得知其美劳全面发展，这是老生常谈，但它其实是紧跟时代潮流的一种发展趋势，所以家长在这几方面也要给予适当的奖励与肯定。这样才能让孩子更健全，更快乐的成长。

       方法二，奖励男孩儿的顺从不如奖励他的独立许多家长总是以男孩儿是否听话为标准来决定是否奖励他们。 但家长似乎没有想过，一味的听从父母的安排，很可能让男孩成为一个懦弱又没有主见的人。所以当男孩儿的选择没有出现太多偏差的时候，家长要尽量放手，而且要对他们的这种独立做出适当的奖励。

      方法三，奖励男孩的聪明，不如奖励他的努力。爱迪生说，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力的结果。所以，在奖励男孩的聪明时，更不要忘记奖励他的努力，这会让他们从心理上，思想上都受到极大的鼓舞，这才是他们成才的关键所在。

      方法四，奖励男孩儿遗精而不依赖如果平时受到的物质奖励过多，时间久了，会让男孩产生一种惯性意识，对这种奖励他们会有所期待。而当哪一次家长未能履行诺言时，他们便会产生一种巨大的失落感，从而使积极性受到打击。所以家长要记住，奖励是为了让男孩儿从中受到激励，而不是让他有意识产生某种期待。 所以千万不能滥用。

      方法五，一定要让男孩儿了解得到奖励的原因奖励男孩时，一定要让他知道事出有因，到底是为什么而得到了奖励，这样不但能让他更高兴，也会让他的心智，心智跟着成长，学会明辨是非。男孩儿一点一滴的进步都是家长希望看到的，而适当的奖励会在某种程度上增强孩子的自信心。激励他们的斗志，促进他们取得更好的成绩和更大的进步。所以家长们要好好地掌握好这其中的技巧和艺术，使奖励的效果发挥到极致。    

       最后，专家给父母的教子建议，男孩儿在获得成就时，最希望得到家长的肯定鼓励，而物质奖励也是表示肯定的一种，但因为物质奖励联系着金钱，所以与一般的口头鼓励有着一定的区别。因此提醒家长一定要慎用这种奖励方式，适时，适当，适度的给予，这样才能发挥其更大的功效。