最狂校长郑强：被称为“铁杆抗日教授”，用新身份让喷子“闭嘴”

【内容来源于读者投稿】

在中国教育界的人物中，或许我们经常能听到“郑强”这个名字，他被予以极高的地位，许多人听到他的名字都为之鼓掌，这是因为他本人有着坚定的历史观点和公开批评歪曲历史的勇气，甚至还被赋予了“铁杆抗日教授”的称号。

郑强不仅在课堂上教授历史真相，更在社会舞台上为之发声，他的言论如利剑一般，直指问题的核心，引发了广泛的社会讨论，他的直言无讳引来了许多争议，但他的立场和行动却为他赢得了众多拥护的尊重。

今年8月，延安大学宣布将郑强教授特聘为教授时，这个消息如同一记重锤，狠狠的击中了那些试图质疑和诋毁他的人。在人们看来，这份荣誉不仅是对郑强教授个人学术成就的认可，更是对他所持价值观的肯定，这一新身份的获得，无疑给了那些网络喷子一个响亮的“嘴巴”。

那他都有哪些魅力，让大家对他有众多的议论呢？

逆境中的奋起

郑强教授1960年出生在重庆的一个普通家庭，但那时的我国，正处在社会向前摸索之中，好在随着时间的推移，郑强渐渐长大，他逐渐的希望能够通过自己的努力改变命运，为家庭为国家带来更光明的未来。

但正当郑强面临着人生的重大节点时，这个时候高考却被取消了。这一消息对郑强而言，犹如晴天霹雳，让他感到十分的震撼，对于郑强而言，那些曾经在他心中排列得井井有条、清晰可见的未来蓝图，在这一刻似乎被无情的现实撕得粉碎，那些伟大的梦想也变得遥不可及。

他所有精心策划的计划和满怀激情追逐的梦想，似乎都在一夜之间化为了无形的泡影，随风飘散。在随后的日子里，郑强深深感受到了一种前所未有的挫败感和迷茫，那种失落和不知所措几乎让他对未来失去了所有信心。

然而，命运就像是一个不断旋转的轮盘，不可预测且充满变数。在郑强最失意的时候，1977年，高考制度被宣布恢复了，这一消息如同一道曙光划破长夜，迅速传播开来，照亮了郑强心中的黑暗角落，也唤醒了他沉睡已久的希望。

他知道，这是命运赋予他的又一次宝贵机会，他不能就此放弃，更不能辜负这份来之不易的希望。于是，他重新点燃了自己的斗志，坚定了信念，他清楚地明白，自己每一天的坚持和努力，都是为了那个充满无限可能和机遇的未来。

经过无数个不眠之夜的努力，无数次的自我挑战和超越，郑强最终收获了超乎想象的成果。他的努力和才华得到了认可，最终他被浙江大学所录取了。进入大学之后，郑强没有因为已经走进了这所高等学府的大门而有所松懈。

相反，他进入大学之后更加努力地学习，不断深化和拓宽自己的知识领域。在浙江大学这个汇聚着智慧与才华的殿堂里，郑强的出众才能使他在学术界迅速崭露头角，发出了属于自己的耀眼光芒。

正是他在学术上的卓越表现，为他赢得了前往日本深造的宝贵机会。这一机会对郑强来说，不仅仅是对他个人能力的极大认可，更是为他打开了一扇通向更广阔世界的大门。

在日本，郑强不但有机会深入了解和学习世界前沿的科学技术，还能亲身体验到不同文化的碰撞与融合。这样的经历，对于他的个人成长和未来学术道路的拓展，无疑是一次宝贵的历练，这次的出国留学将极大地丰富他的人生阅历和学术视野，为他未来的人生旅途增添了无限的色彩和可能。

坚守文化自信，怒怼日本“老师”

但是，在郑强的日本留学生涯中，他注意到，日本人在对待同胞和外国人的态度上存在显著差异，特别是，当中国人向日本人提出请求时，不论这些请求多么普通，日本人的反应通常带有一种不易察觉的冷淡，有时甚至是不掩饰的敌意。

然而，当这些相同的请求由其他国家的人提出时，日本人的态度却截然不同，他们变得热情、友好，甚至脸上还常常洋溢着赞赏的笑容。

长此以往，郑强逐渐感到，这种对待方式的差异似乎并不是偶然的，而是长期以往植根在日本人内心深层的文化以及历史观念中的。

他觉得这种差别化的待遇并不公平，因为在他看来，这种不同的对待方式则表明了日本人对中国人一种隐晦的偏见和对立情绪，而这种情绪这在国与国之间的相互认知和交流中是十分不利的。

在采访中郑强教授说到，让他最难以容忍的一刻发生是在一次历史课上，当时他听到一位日本教师竟然毫不避讳地宣称：

“日本的侵华战争是为了帮助中国实现更好的发展...”

听到这种颠倒黑白的歪曲历史，郑强感到十分的愤慨，在他看来，这段历史是中国人民不可磨灭的痛苦记忆，是一段用鲜血和生命铭刻的历史。

在那个硝烟弥漫、战火连绵的时期，无数中国人民挺身而出，为了国家的尊严和民族的未来抵抗侵略，许多人英勇牺牲，甚至连一块墓碑来记载他们的名字都没有，他们是不朽的英雄，是永远的烈士，这样沉重的历史，怎么能够容许他人篡改。

面对这种对历史的亵渎，他无法坐视不理，随之，他迅速的站起来，用一种坚定且有力的声音，回怼了那位日本“老师”。而面对郑强这样直接的质疑和怒怼，那位日本教师开始显得尴尬，原本坚定的言辞开始动摇，之后就沉默了...

对于郑强而言，自己的这一举动，不仅是对历史真实性的捍卫，也是对他自己以及所有同胞尊严的维护。后来，国内的网友们得知他早年留学回怼日本“老师”歪曲历史的事情后，大家纷纷称他为“铁杆抗日教授”。

在郑强的心中，这场与日本老师的争执不仅是一次文化的冲突，更是一次深刻的思想觉醒。他从中体会到了历史真相的力量和保持历史记忆的必要性。郑强深知，历史不仅仅是过去的记录，也要成为未来的警示牌，也正是因为这一认识成为了他人生新的航标，指引他回归祖国，致力于教育的伟大事业。

学成后归国，投身教育“第一线”

因为有了这次的经历，所以在郑强回国后，他没有选择安逸的道路，而是决心将自己的人生和国家的未来紧密相连。他选择深入到教育的“第一线”，他希望自己能够在课堂上传授知识，还在课堂之外倾心于教育改革。

他认为，教育是塑造国家未来的基石，是激发青年一代热爱祖国、热爱历史的重要渠道。然而，在长期的教育中他注意到，一些留学生被西方的思想和生活方式深深吸引，甚至大多数的留学生都选择留在了国外，没有选择回到自己的祖国。

对于郑强来说，他的内心深处是绝对无法接受这一现象，他认为这些留学生受到了国家的教育和培养，却未能以自己的知识和才能回馈社会，反而选择了为另一个国家服务，这在他眼里几乎等同于对祖国的背叛。

除此之外，郑强教授还说出了一个现象，那就是，有越来越多的女生更加青睐于外国男性，这让郑强教授也十分的气愤。

因此，在多个公共场合，郑强教授都毫不掩饰自己的观点，甚至他还曾多次在演讲中直言不讳地批评这种现象，他始终都在呼吁留学生们应该怀着一颗感恩的心，记住自己的根和来源，为的就是希望他们能够将在海外学到的知识和经验带回国内，为祖国的发展添砖加瓦。

目前，郑强教授又踏上了新的职业征程，他被延安大学以特聘教授的身份加入学术团队，这对于郑强教授而言，质疑的声音并不能阻挡他身上肩负的责任，自己作为一名教育科研工作者，他有责任扛起教育界的“大旗”，引领无数学子树立正确的历史观念。

他的新身份不仅象征着大众对他个人在教育界长期以来无私奉献和卓越成就的公开承认，除此之外，还代表了国家对他教育理念和实践成果的明确肯定，这是对他所遭受的质疑声最好的回怼，也让那些在网络上抨击他的“喷子”闭了嘴。

其实，在这份新的荣誉背后，是郑强教授多年来在教育领域坚持不懈的努力和创新探索。同时，这一荣耀的头衔也在社会公众中传递出强有力的信息，为那些曾怀疑和批评他的人提供了一个明确的答案。

郑强教授的成功案例，无声地证明了专业才能和真诚努力总会得到社会的认可。他的这一成就，不仅为他个人带来荣耀，也为那些在教育领域默默付出的同行们树立了榜样，展示了教育工作者的价值和意义。

维护民族尊严是我们的责任

从始至终，爱国主义都不是一种抽象的概念，也并不需要我们大肆周章的去宣扬，而是仅仅只需要在日常生活中，特别是在国际交往中，通过我们自己的实际行动去体现和传承的价值观。

郑强教授的生活和行动，也为我们如何在全球化时代中维护民族尊严、促进文化交流提供了鲜活的范例，激励着每一位热爱祖国的人在自己的岗位上作出应有的贡献。

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