第17期：当教师成为“副业”，当教师决定自杀

10月31日，郑州一小学23岁女教师自杀，在遗书中她诉说作为老师的苦楚和压抑，作为老师的我们对此深有同感。很遗憾，在全网义愤填膺讨伐996、调休的今天，打工人尚且还能“抱团”发出自己的声音，让艰难的生活被看见得以寻求改变的转机，而被冠以“蜡烛” “园丁”美誉的教师们却频频以让人惋惜的事件形式出现在公众视野之中。

 “卷” “减负” “师德师风” “教材”等与普罗大众利益更切身相关的话题遮蔽了中小学一线老师们的真实遭遇，“教师”及其生活沦为现代社会中的真空地带，我们被社会、教育、未来的宏大意义填满。教书育人本该具有的创造性、人文性和自由性似乎也在让位于现代社会的官僚体制和产业结构的力量，学生和老师共同受到“异化”。深入了解学校系统后，我们不禁想问，在一个有着论资排辈传统的生态空间里，新入职的年轻教师又该如何权衡处理上下左右的任务与问题呢？ 

本期节目，我们以该事件为讨论中心，从自己的从教经验出发，试图还原并分析这名女教师任职期间的遭遇和心态。我们无意于耸人听闻，但我们想要借此事件来询问来探讨：当一名老师决定自杀时，我们的学校正在发生什么。