传播学批判学派是传播学三大学派之一,其并非一个独立的学派,而是持批判性观点的学派的统称。批判学派萌芽于20世纪60年代,70年代开始兴盛,80年代成为传播学研究中的主流学派之一。批判学派主要包括法兰克福学派、传播政治经济学派和文化研究学派等。批判学派和经验学派不同,反对以承认既有制度合理的研究前提、开展功能主义和实用主义研究的研究思路,而选择从宏观视角出发,以理性思辨的方法,对现有的制度和传播秩序进行批判。下面将详细论述批判学派的特点。
一、社会观:批判资本
与经验学派为资本服务、以实现多元利益的协调和平衡便能够消除社会矛盾为目的的社会观不同,批判学者对现行的资本主义制度、社会传播结构持否定和批判态度,并以它们作为变革的对象,这也是他们被称为批判学派最主要的原因。
二、传播观:开展宏观问题研究
批判学派在理论研究上,更多地将传播与社会理论结合在一起,着重考察与社会结构和意识形态相关的宏观问题,关注信息传播与社会上层建筑和经济基础的关系、传播制度和社会制度的关系。这些问题在经验学派的研究中大多有意无意地受到忽视和回避。
三、方法论:思辨为主
批判学派在研究方法上以思辨分析法为主,但并不排斥经验调查和量化研究,近年来,辩证分析和经验调查相结合的方法已开始为不少批判学者所接受。例如,“文化研究”学者莫利进行的关于社会结构与电视释码的“文化地图”分析等研究,就系统地采用了经验调查的方法,被称为“批判的经验性研究”。
批判学派是传播学领域的主流学派,其以批判社会为社会观,以开展宏观问题研究为传播观,在方法论上以思辨为主,且不排斥经验调查和量化研究。批判学派的众多理论在新媒体的当下仍然适用。
【解析】
考生在读题时需仔细,明确题目中的问题数量,合理安排答题结构,分配答题字数。在这道题中有两问,第一问是什么是批判学派,占3-4分,第二问是批判学派的特点,占6-7分。因此在作答时,第一问不能仅作为开篇简单介绍,需组织150-200字进行作答;第二问则分2-3分论点进行作答即可,可挪用批判学派和经验学派的区别,即从社会观、传播观、方法论进行作答,活学活用,注意控制字数。
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