生物七年级下册-第四单元-第六章-第二节-神经系统的组成

小伙伴们，大家好，我是棠嘉。这节课我们来学习第六章的第二节神经系统的组成。一位老人突患脑血栓，致使脑的局部血液供应不足，尽管他的四肢没有任何的损伤，却出现了一侧肢体不能够活动的症状。小伙伴们知道这是为什么吗？上课铃声响起，你快速地回到教室，在自己的位置上坐下，然后迅速地找课本，手指灵活地将书翻到上节课学的内容。从听到铃声开始，这一连串的活动是如此的协调有序，主要靠的就是我们神经系统的调节作用。我们首先来学习神经系统的组成，来给大家举几个事例，小伙伴们就可以进一步地认识到神经系统的各个组成部分以及它的功能。第一个事例，一位妇女脑颅内长了肿瘤，肿瘤压迫大脑，形成视觉的区域，结果造成了这位妇女的失明。第二个事例，一位运动员在跳马的比赛中不幸摔伤腰部，腰部的脊髓因此受到了严重的损害。尽管及时进行了治疗。