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4.3听课时要想到老师的前面去(预测)
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因为一直在预测,所以他的大脑至始至终都处于兴奋状态,他清楚的知道他想要的是什么,自己应该在哪些方面进行提升。
然而,大多数的孩子在学习时只是跟随,跟着老师的解释往前走,没有对听讲的内容进行把控。
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《这样说,孩子学习更高效》
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4.31老师讲解知识的步骤
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4.3听课时要想到老师的前面去(预测)
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4.22课前预习是在为掌握方法做准备
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4.21课前预习是在为 把握老师的讲解做准备
284
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4.2 课前预习不能局限于老师要讲的内容
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4.12 微观意义上的方法论
299
03:12
4.11 宏观意义上的方法论(思维方式)
311
10:01
4.1 让孩子学会学习(四类孩子)
306
05:07
3.3 学习能让我们成为一个有用的人
255
03:39
3.2 学习能让我们实现美好的未来
256
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贝拉和贝拉米
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