近日,山西晋中信息学院官方发布了一条成立“云端剧本杀学院”的视频,引发了舆论热议。
据九派新闻综合白鹿视频等报道,学院马院长在接受采访时回应称:“剧本杀学院是学校正式的二级学院,但由于老师较少,目前课程只有选修课,后期计划发展成学生的必修课。”对此,网络上批评的声音可着实不少:“想一出是一出,王者荣耀、麻将也开个学院?”“过几年剧本杀不火了,学生岂不是毕业就失业?”
从育人的角度出发,这样的担忧不无道理。不过,如果细细了解一下这个事情的来龙去脉,作为国内首个剧本杀学院,其创立的示范意义不应小觑,也有不少值得肯定和鼓励的地方。
晋中信息学院是2020年新转设的民办高校,在人才培养方面注重适应社会需求。根据学校官网的介绍,近年来学校学生创业热情高、创业能力逐年提升,获得省部级以上创新创业奖项50余项,整体就业率一直保持在90%以上。
说白了,这就是一所以就业为主要导向的、具有鲜明办学特色的独立学院,并非公众认知中的传统大学。将创业市场的热点与自身办学理念相结合,开设剧本杀这样接地气的新型学院和课程,本质上符合一所应用导向的高校“向社会靠近”的定位。
何况,剧本杀学院的课程并非只是让学生玩一玩,也注重对学生多方面能力的培养。据校方介绍,新学院将充分整合学校科幻教育、电影评论、创意写作等创新特色育人平台的优质资源,训练学生的信息提取能力、逻辑思维能力、语言表达能力、情绪调配能力、记忆力和想象力等。剧本杀学院的建立显然是经过充分考虑和前期设计的。
作为一种特色化教学的探索,既然学生的学习反馈还不错,舆论也不该急着“一棒打死”。
事实上,为了改变人才培养模式与社会需求脱节的弊病,很多高校、老师都在课程教学中进行过类似“直面市场”的尝试。
比如,2021年,浙江传媒学院一位新媒体课程的老师在给学生布置考试作业时,就要求学生分组做各自的新媒体账号,最终用粉丝数来评定期末的成绩。相比于单纯的理论讲述,这样的课程更贴近实践,自然也更符合“学以致用”的教学愿景。
不过,高校的课程毕竟不是兴趣班,任何一个专业、一门课程都要通过实践价值和理论价值的检验,也需要成熟的、体系化的教学设计来保证人才培养的可持续性。作为教学设计者,不能仅仅考虑单纯地用社会热点补充新鲜的教学内容,还要考虑怎样围绕热点向社会输出与反哺,以此形成一种良性的互动关系。
譬如,自2017年开始,部分高校陆续开设“电子竞技运动与管理”专业,就并非在高校里培养打游戏的电竞选手,而更关注培养俱乐部运营管理、解说、赛事运营等方面的专业人才,助力更多高水平电竞赛事的组织举办。如此,也更有利于电竞产业的积极发展。
而剧本杀作为一种新兴的社交游戏,在市场快速扩张的同时,也暴露出准入门槛低、剧本质量参差不齐、版权争议大等负面问题,损伤了自身的口碑。若能借开办专业学院与课程之机,为整肃行业乱象、提升剧本质量注入一些新鲜力量,或许有深远的社会意义。
因此,对于晋中信息学院开设剧本杀学院这件事,社会公众不妨多些包容和鼓励。而校方也应该始终揣着一份责任感,想得更长远、更深刻些,既从社会汲取灵感,也要向社会输出价值,切莫辜负了这份期待。
剧本杀技术哪家强?中国山西找晋中。