问题37:如何整体把握“三角形的认识”，发展学生的几何直观和推理意识？
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- 问题35:如何帮助学生感悟数的概念本质上的一致性，发展数感和符号意识40303:10
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- 问题32:创新意识的主要表现及教学要点是什么？40906:41
- 问题31:应用意识的主要表现及教学要点是什么？43304:38
- 问题30:模型意识的主要表现及教学要点是什么？41303:31
- 问题29:数据意识的主要表现及教学要点是什么？40404:13
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