1月3日
多么痛的领悟
儿子比女儿大6岁,从小就帮忙买菜做事,在生活方面,他是个小能手,但是在学习上,没有主动性。
为什么儿子会缺乏主动性呢?通过学习,我才明白,原来是我对他有标准,有期待,我看到的,都是他做不好的地方。
记得儿子上二、三年级的时候,我最怕周末老师布置的作文。每个周末,母子俩都会因为那篇作文搞得鸡飞狗跳,身心疲惫。
我指责儿子没想象力,语句不通顺,没有运用好词好句,动不动就提高嗓门,喝斥儿子。
儿子也委屈得一边哭一边改,好不容易写完了,还得抄在作文本上。我又指责儿子抄得慢,抄一篇比写得还慢!
在学习上,我一直给予儿子负向的反馈,肆意宣泄对他的不满,儿子的正向感觉能好吗?
所以儿子在学习上的自信心一直不足。
虽然给儿子挖了太多太多的坑,但像黄老师说的23字总诀:亲情第一,人格第二,知识第三,按次序进行,一个都不能少。自己在夫妻关系和亲情方面做得还行,给孩子一个温暖和谐的家。
儿子现在除了在学习上没什么自信,其他方面都还挺让我放心的。
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1月6日
犯错是成长的礼物
吃晚饭的时候,儿子和女儿两个人边吃边打闹。后来我发现儿子把脚放在离妹妹的碗很近的地方,就差两公分碰到饭。
我大骂儿子一顿:“这么大了这么不懂事,不文明,越来越过分了!”
儿子被我吼得愣在那儿一动不动,目无表情,女儿也是一动都不敢动。
等我把火发泄完了,我才意识到我怎么发火了呀,不是在学习了吗,把孩子骂成那样,孩子的感受会好吗?
平复心情后,我向孩子们道歉。没想到,我刚说要道歉,女儿情绪反应特别大,哭着说她不喜欢会道歉的妈妈,以前的妈妈已经很好了。
想到的是我平常给他们的负面情绪太多了,以致于孩子认为妈妈对他们生气发火,是天经地义的事,现在我要改变了,他们反而不自在,感到害怕。
儿子也安慰我说,任何人看到这个行为都会生气骂人的,叫我别放心上。
我突然觉察到,孩子比我接纳多了,无论妈妈怎么样,他们都接纳我,爱我,这不就是我要学习的无论如何都要接纳自己的孩子吗?
这一刻我对接纳这个词有了深刻的体会。
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1月22日
队友缺少陪伴,做好正面建设
女儿已经小学二年级,早到了该自己睡觉的年龄。不过平时队友在外工作,所以女儿一直跟我睡。
因为队友常年不在家,在孩子们心中给爸爸“塑造”正面形象也是非常有必要的。
所以我经常在孩子们面前说起爸爸的优点。孩子们对爸爸很崇拜,特别是女儿。
队友每次回家的第一天,女儿都像个跟屁虫一样,跟在爸爸身后,分享各种趣事,父女俩感情好得不得了。
附上队友回家过年,女儿花2分钟做的小海报。
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1月26日
奶茶风波
大年初四下午,我们全家去看电影的时候,我让儿子帮我在手机上下单奶茶。
结果等儿子把奶茶取来的时候,全部是大杯加冰的,我一下子情绪就来了,责备道:“大冷天的,怎么点冰的?”
儿子解释说他也不知道,他以为点的就是温的。
看完电影,我的情绪还是很不好,我想不通为什么那么机灵的一个孩子会下错单呢?他肯定是故意的!
我想到了黄老师说的话:生气必践行,践行找帮助,练习必总结。在群里伙伴们的热心帮助下,我想通了。
如果我把这件事看成是儿子在练习手机下单时犯的一个小错误,那我就能接纳了。
每个人在尝试新事物的时候,都有可能会犯错呀,所以看问题的角度不同,心情也大不一样了。
我写践行的时候,趁机问儿子为什么用手机点奶茶会点错呢?
儿子笑着回答说:“当时一下子要点7份,我就要在数量上按7下,那时候也快到电影院,我怕车到了,奶茶还没点完,电影又快开始了,我很着急,所以我也没详细看说明,我见数量是7份没错,直接下单了,我以为冬天的奶茶都是温的,谁知道系统默认是冰的。”
“奶茶风波”水落石出了。
经过这件事,我更加清楚地认识到,情绪稳定真的非常重要,定能生慧,当我情绪稳了,我才能聚焦自我,冷静地去思考。
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2月11日
用341肯定法沟通儿子早晨起床这件事
中午我买了兄妹俩爱吃的汉堡和披萨,儿子回来看到了,眼睛一亮,美食当前,有点小意外。
正要吃的时候,队友发视频来了,我拍拍儿子的肩膀说:
“儿子,我觉得你很厉害,很会把控时间,今天早上13分完成了起床穿衣服刷牙洗脸,还把豆浆喝光光出门了,比我预定还早2分钟到车上,你是怎么做到的?
我觉得你心理素质真的不是一般的好,在床上一点都不着急,我提醒你起床,也没打乱你的节奏,坚定地躺到50分才起来。”
儿子一听,马上来劲了,说:
“因为昨天我也是50分起床,我发现来得及,所以今天早上我就更有信心了。
起床穿衣服是最费时间的,用了4分钟,刷牙洗脸上厕所用了3分钟,喝豆浆穿鞋子,7点准时出门,你说5分到车上,我3分就到了,还提前了。”
我用正向引导,对儿子说:
“原来你是从昨天的经验中,获得了把控时间的能力,做到这些的,所以今天更从容了。
但是,你站在妈妈的角度想一下,如果你能早一点起床出门,给妈妈多留点时间开车,妈妈就不用开得那么快了。
特别是校门口那段路,车很拥挤,你那么爱妈妈,我们能不能早一点点起来,早5分钟就行。”
我继续说:“妈妈只是把顾虑说出来,你能接受吗,没有不高兴吧?”
儿子说:“没有,说得没错。”
我继续问他:“那我们怎么样才能做到第二天起床不那么痛苦呢?因为我觉得起不来,很大一部分原因是睡眠不够。”
儿子说:“晚上早点睡觉。”
我继续肯定道:
“是的,这些道理你都明白呀,妈妈也能理解你,最近你小说还没看完,你想早点看完,所以比较晚睡。
妈妈追剧的时候也是恨不得一口气看完,早点恢复正常生活,那我们下周开始最迟几分起来?”
儿子调皮地说:“45分起床,最迟50分起来。”
我一愣:“怎么还是50分呀?”
儿子说:“我说的最迟,接下来不会发生了啦,45分起床。”
我笑着说:“你真调皮,谢谢你能为妈妈着想。”
果然,妈妈情绪稳了,341肯定法就是万能膏药了,哪里堵了贴哪里,屡次不爽!
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2月22日
学习自信心课程后的变化
回顾这50多天的自信心课程学习历程,特别感谢认真学习的自己,不仅是孩子,我的自信心也提高了不少。
我敢于尝试,调整情绪的能力也提升了。
现在的我与孩子相处,懂得平等尊重,特别是对13岁的儿子,我把他当朋友,尊重他,倾听他,牢记亲情第一。
用0-100接纳法看见自己做得好的地方,用341肯定法肯定自己的价值,用能力形成四步法接纳自己在践行过程中的破功行为。
当我允许自己犯错,情绪也就慢慢平稳了,接纳力慢慢提升了。
一切都在向好的方向发展,虽然现在还没有显著的效果,但我知道,自信心的种子已经在孩子们心里种下了,总有一天会生根发芽的。
我能做的,就是继续聚焦自己,提升自己,做好我自己的事,充实地过好当下的每一天,带着我对家人的爱,继续前行。
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13岁的孩子,在生活上简直是小能手,唯独学习,从来不主动。她觉察到以前给孩子太多负向反馈,于是从接纳开始,稳住情绪。
从接纳自己破功开始,情绪越来越稳,和孩子沟通越来越有效。
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