1. 导入: 采用了歌曲哦if you happy and you know..
导入各种情绪,让学生回顾有happy, sad angry 等情绪
2. 呈现:采用播放视频的方式把这节课的新单词afraid引出,并且让学生意识到动物也是有情感的,由此提升学生的共情能力
3. 引导学生看图说话,并且通过听录音来提升学生的听力能力,找到图片的顺序,同时进行语言输入,为下一步的read and write需要输出部分做铺垫。
4. 主旨升华:用时间轴和情绪变化曲线来让学生意识到人和动物都是有情感的,我们要学会共情...
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