第三周文本分析训练
【作业描述】以下的文本请大家全部练习,但是选取自己最喜欢的一篇文本,按照以下步骤完成作业录制并上传:
第一步:通读文本。此时你只是一个没有感情的点读机。
第二步:分析文本。分析人物(如现场人物、人物性格、关系、年龄等特征)、年代、空间、场景等。并写下来。
第三步:分析演播特点。根据上述文本分析,思考演播时该如何呈现不同人物的年龄、性格特点,如何体现年代、如何表现空间等。并写下来。
第四步:演播文本。结合分析结果,想象你有百万粉丝期待着你的声音,拿出实力震撼他们的耳朵吧!
【作业指导】
1、上传的作业为“第四步”的录音。
2、文本分析可参考本周课程中张老师分析《道士传奇》的思路。
【练习文本一:古代宫廷】
”吱呀”一声,福寿宫久闭的宫门被人打开。余怜原本坐在台阶上看落日,听见这声也没有动,只收回了自己眺望远方的目光。余妙一步步走近,步子规整得像拿尺子量过,头上繁复而又华贵的发饰随着轻轻摇动,却始终没有摩擦和撞击的声音发出。她身后的宫人俱都低眉敛目,分做两列规规矩矩站立。她不得不承认,余妙总是比自己更像贵女,也比自己更像个王后。还没说话,余妙先开口了:”本宫就是腿腐了、眼瞎了,也绝不会容忍自己活成你这副丧家之犬的模样。”
她看不惯余妙,下意识想要回慰:“你才丧家之犬。"却突然看到了自己嶙峋的手指,再抬抬手,衣袖下滑,露出了枯柴一样的手臂。她想起此时自己没梳头,又席地而坐,这样子确实有些落魄,于是出口便成了:“你管我。”
”本宫要是不管,你早就死在这了。”
余怜哼唧两声,找不出反驳的话,但说话仍旧带刺:“你好不容易来一次不会就是为了训我吧。
”本宫奉命接你离开这里。”见余怜只是愣住,余妙便放轻了声音,甚至带着一丝不可察觉的喜悦,再次强调:“你可以离开这个鬼地方了。
余怜的目光落在天边成群结队的飞鸟上,眼带哀伤。倦鸟可以归巢,可我呢?我的家呢?而那边余妙还在说:“陛下已经原谅你刺杀他的事了,再也不追究了。”
”可是我没有原谅他。”余怜一字一顿,“我没有。”她望着余妙,眼里慢慢涌出泪水,指指自己,又指指余妙,声音哽咽:“余妙,因为他,我没有家了。”
这其实也是余妙的伤口,她情绪也因此有些低落,但顾虑到余怜,不愿意接这话茬,让她伤心,于是偏头躲开她的眼神,避重就轻:"可是日子总要过下去,你待在这里除了折磨自己又有什么意义呢?”
"我们没有家了!”余怜跨步上前,逼近余妙,质问道,“你难道要我像你一样,心安理得地忘掉亲人,和那个人你依我依吗?”
这话指责的意味过于强烈,余妙觉得脸上火辣的疼。
她猛地转头,珠链甩在了自己的脸上,留出红红的印子。胸口也剧烈起伏,几度想要开口却成不了句:“我不是不难过,可是我不能眼睁睁看着你在这里生不生、死不死。”
余怜忽然失去了言语。让一个独断专行的君王改变自己的决策需要付出多大的努力。如果余妙真的忘恩负义,忽视掉自己才是最好的选择,可她一直以来都没有放弃营救自己。她看着忍不住抽咽的余妙,轻声说道:"对不起。”
余妙难得听到她的道歉,有些吃惊地看了她一眼。她用手轻轻地擦掉自己的眼泪,昂着头,高傲地说:“本宫原谅你,谁让你是本宫唯一的亲人。”
文本分析—古代宫廷
一、人物分析:
余妙:王后,心思深沉,隐忍,稳重,高贵,关爱余怜。
余怜:前王后,因刺杀圣上被废打入冷宫,心思单纯直爽,恨圣上,有些埋怨余妙。
余妙、余怜是一对姐妹,其他亲人被当今圣上杀害。
二、空间分析
地点是冷宫,凄凉,幽静,萧条。只有两姐妹和宫人,比较私密,无外人,情绪易爆发。
三、演绎分析
余妙:声音成熟温柔,语速较慢。
余怜:声音偏直爽单纯,泼辣,语速较快。
两个月前,我也练习了,但远不如你啊!共同努力
听雨柔声 回复 @北佬上南山: 当时没有提交这个作业,这是毕业后加的练习,为了加强文本分析的练习