有声演播的创作之文本分析
风趣生动,简单明了,我喜欢这样的课程😃
建立大局观,找到核心句子
阅读理解的重要性,一般文章的核心句在首尾找
多看影视剧 广义备稿 有声演播旁白的创作方法; 一、文本分析。 所以有声演播的核心,是给人讲故事,满足别人“听故事”的需要。 分析文本的两个方法; 1.体会文本的整体基调。落实到感受和语气上 表达文本基调: 1).在脑海中构建影像; 2).传达你看到画面后最直观的情感。找自己的心情,找说故事的感觉。 2.梳理段落,寻找核心句子。 核心句的三个位置; 1.文章的开头起概括和总数作用; 2.文章中间起承上启下的作用; 3.文章的末尾起归纳和总结的作用;
打卡1606
666三六故事人 回复 @666三六故事人: 1121
讲得比我的语文老师还要清楚
有声演播实质是讲好故事,从分析文本开始: step1:体会整体基调:光影质地,一书一味; step2:找准意群核心:中心开花,弄清关联。 tips: 1. 广泛阅览影视音作品,广义备稿; 2. 放下对声音的纠结,潜心走进文本。
一通百通,王老师的课越听收获越大。
喜欢老师的课程,喜欢老师的声音
有声演播旁白的创作方法; 一、文本分析。 所以有声演播的核心,是给人讲故事,满足别人“听故事”的需要。 分析文本的两个方法; 1.体会文本的整体基调。 表达文本基调: 1).在脑海中构建影像; 2).传达你看到画面后最直观的情感。 2.梳理段落,寻找核心句子。 核心句的三个位置; 1.文章的开头起概括和总数作用; 2.文章中间起承上启下的作用; 3.文章的末尾起归纳和总结的作用;