独立形态时期–教育学两个爸爸：夸美纽斯，赫尔巴特

本期主题：
培根：首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。

夸美纽斯：《大教学论》开始独立
教育学之父
直观性原则
教育顺应自然的原则
学年制和班级授课制。
泛智教育。（夸大侄子学拌饭）

赫尔巴特：《普通教育学》正式独立
现代教育学之父
一原则：教育性教学原则。
两基础：伦理学和心理学。
三中心：教师中心，课堂中心，教材中心。
四阶段：明了，联想，系统，方法。
（一二三四特普通。）