5.12确定位置:以找座位的游戏进入
以上内容来自专辑
- 5.13无痕教育内涵～摘自微信公众号《徐斌无痕研究》1806:01
- 5.12确定位置:以找座位的游戏进入3104:52
- 5.11计算教学中的一对基本矛盾:算理直观与算法抽象2506:41
- 5.10计算教学的四大矛盾：即情境创设与复习铺垫3306:25
- 5.9解决问题的策略:列表、画图、倒推、替换、转化2306:33
- 5.8巧妙点拨 相机孕伏:解决问题的策略—替换2007:02
- 5.7进退自如:“9的乘法口诀"教学设计3005:56
- 5.6点亮细节:用一一列举的策略解决问题2805:53
- 5.5徐斌老师捕捉错误资源艺术赏析～摘自《徐斌无痕研究》3705:34
- 5.4无痕教育的内涵价值～摘自微信公众号《徐斌无痕研究》6510:02
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